【“沂”起学理论】阅读经典，筑梦未来

近日，方城镇新桥中心小学青年教师姜小宇学习了讲故事、学理论读本感悟颇深，今天，她和大家分享阅读《一边劳动，一边刻苦学习》的感想体会。

习近平留给曹谷溪最深的印象就是酷爱读书。在曹谷溪的采访中了解到，习近平几乎视读书如吃饭、饮水一样必不可少，干农活休息的时候，大家都在坐在田间地头，男人们或聚在一起抽旱烟，或去山洼里砍柴禾、拔猪草，女人们抽空儿纳鞋底、做针线活，但习近平总是利用这些零碎时间埋头读书。他在山上放羊的时候，把羊赶到山坡上吃草，自己就坐在地畔上读书。每天晚上，他都要在煤油灯下，读书到深夜……

据曹谷溪了解，当时在知青中，读书最多的就是习近平。每次习近平到延川县城来，总是背着鼓鼓囊囊的一挎包书，他随时随地都在想尽办法找书、看书。他的读书面非常广，中国的、外国的、古代的、现代的、哲学的、文学的……尤其是政治理论方面的书籍，他涉猎的更多。

曹谷溪有一个大学毕业就回乡当了大队支书的朋友，叫鲁北江。他说:“1975年5月，我参加了延川县知识青年积极分子代表大会，看见习近平的挎包里装着许多书，想借一本，他不假思索地给我从书包里抽出一本，是沈括的《梦溪笔谈》。

听说，习近平为了找到歌德的《浮士德》，跑了三十几里路才借到手。更令曹谷溪惊奇的是，习近平不仅阅读古今中外经典名著，连曹谷溪和路遥等文学青年创办的《山花》文学报，也列入了他的阅读范围。曹谷溪非常赞赏高尔基说过的一句话:“仅次于选择益友的，就是选择好书!”

通过对习近平在延安7年经历的采访和调查研究，观察他的成长历程，曹谷溪悟出这样一个道理:“成功，是成功者主体的成功。但没有成功的机遇或者成功必不可少的外部条件，成功依然是一句空话。然而，机遇不会平均分配给每一个人，它只为那些有准备的人提供。”

习近平就是一个有准备的人！在插队期间，面对特殊历史时期的苦难和磨砺，习近平没有抵触，没有怨言，而是迎难而上，努力奋进。他在插队期间刻苦读书，充实知识，提高文化修养。又通过身体力行的劳动，担任村干部，带领乡亲们改变村庄的面貌。这样的插队经历，使习近平在知识上有了充分储备，实践上有了丰富经验。

《孟子》里说:“穷则独善其身，达则兼济天下。”是的，没有“独善其身”，又怎能“兼济天下”？

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”作为一名基层教育工作者，我们要通过读书学习来增长知识、增加智慧、增强本领。把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想要从学习开始，让勤奋学习成为事业远航的动力，让增长本领成为人生搏击的能量！用读书增彩人生，引领学生健康成长。