暑假读什么？北大清华北师大书单推荐

/ 作　者 /　尼·奥斯特洛夫斯基

/ 简　介 /　小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。

/ 作　者 /　孔子及其弟子

/ 简　介 /　孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集，成书于战国前期。全书以语录体为主，叙事体为辅，较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。

/ 作　者 /　曹雪芹

/ 简　介 /　中国古典四大名著之一，以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以宝黛钗的爱情婚姻悲剧为主线，描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态，展现了中国古代社会世态百相，是中国封建社会的百科全书。

/ 作　者 /　毛泽东

/ 作　者 /　司马迁

/ 作　者 /　艾捷尔·丽莲·伏尼契

/ 简　介 /　这部长篇小说是作者伏尼契受到当时身边革命者的献身精神激励写成的。它生动地反映了19世纪30年代意大利革命者反对奥地利统治者、争取国家独立统一的斗争，成功地塑造了革命党人牛虻的形象。

/ 作　者 /　艾芙·居里

/ 简　介 /　此书回顾了居里夫人这位影响过世界进程的伟大女性不平凡的一生，描述了居里夫人的品质、工作精神、处事态度。作者艾芙·居里向读者详介了她的母亲除了在科学领域取得优异的成绩外，还用自己一生为人处世的崇高行为给女儿树立榜样。

/ 作　者 /　罗贯中

/ 简　介 /　根据陈寿《三国志》和裴松之注解以及民间三国故事传说经过艺术加工创作而成的长篇章回体历史演义小说。诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。

/ 作　者 /　蘅塘退士编选

/ 简　介 /　唐朝（618年—907年）是中国诗歌发展的黄金时代，云蒸霞蔚，名家辈出。《唐诗三百首》是一部流传很广的唐诗选集，选诗范围广泛，收录了77位诗人的作品，共310余首。

/ 作　者 /　卡尔·马克思

/ 简　介 /　政治经济学著作，以剩余价值为中心，对资本主义进行了彻底的批判。书中以唯物史观的基本思想作为指导，通过深刻分析资本主义生产方式，揭示了资本主义社会发展的规律，并使唯物史观得到科学验证和进一步的丰富发展。

/ 作　者 /　中共中央宣传部，中央广播电视总台【编著】

/ 简　介 /　本书是《百家讲坛》特别节目的文字版。从习近平总书记引用的古代典籍和经典名句中，更加深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的文化精髓。在阅读央视经典解说文案的同时，可以扫码聆听原声、观看专题片视频。

/ 作　者 /　克利福德·皮寇弗

/ 简　介 /　本书是一本百科全书式的数学普及读物，以年代为线索，编排了数学史上250个里程碑式的发现，勾勒出人类数学发展的整体风貌。

/ 作　者 /　楼宇烈

/ 简　介 /　“中国人有自己的信仰吗？”本书集结楼宇烈先生多年学术成果编纂而成，力求为当今社会的信仰问题寻找出路，阐释了中国传统文化注重人的精神生活，提倡人文主义的思想。

/ 作　者 /　王文君

/ 作　者 /　马炜梁，寿海洋

/ 作　者 /　戴燕

/ 简　介 /　本书为戴燕教授十余年的研究成果，凡九章。作者从文学、艺术和历史等相关侧面，重建曹植写作《洛神赋》的文学背景与传播过程，以此突破“感甄”说和“思君”说的旧式解读，分析曹植写作《洛神赋》本来的寓意，并探究《洛神赋》跨越千年的文学生命力。

/ 作　者 /　蒋寅

/ 简　介 /　本书是古典文学研究名家蒋寅先生的自选集。他以“中国诗学之路”概括几十年治学的主要方向，以“在历史、文化与美学之间”表明对中国诗学研究的基本认识和治学路径。他善于发现中国诗学研究中隐含的重大问题，并进行多角度、全方位、深入细致的探究和考索，所得结论常常切中肯綮，发人深省。本书反映了作者诗学研究的三个主要范畴——诗歌理论、诗歌创作和诗歌史，更体现出他对中国诗学走向现代化和“现代性”问题的高度关注，从而使这条诗学之路指向未来。

/ 作　者 /　夏丏尊，叶圣陶

/ 简　介 /　近百年前的国文课是什么样子的？《文心》让你获得民国国文课堂的“沉浸式体验”。古有南朝刘勰作《文心雕龙》，溯文体之源流，论创作之巧思。上世纪三十年代，文坛名家夏丏尊与叶圣陶携手编纂一本面向中学教师与学生的国文教学指南，亦以“文心”为名。每一章节都是一次小小课堂，你可以跟随仰之先生的步伐，比较文言与白话的区别，探究作文的奥义；也可在乐华与大文同学的陪伴下，欣赏古诗与新体诗，为前线的战士们编一幕话剧。以如今的目光来看，《文心》的价值不仅在“文内”，更在“文外”：师生们的课堂交流与生活日常，无一不与上世纪三十年代前期中国外临恶敌、内忧社会的历史氛围相关。因此，品读此书，不仅可以学习如何习文与如何为师，亦能理解文学与社会的关联。

/ 作　者 /　袁贵仁

/ 简　介 /　《对人的哲学理解》全书分为四部分，分别从马克思主义人学、西方古典与现代人性学说、中国传统人学思想等不同理论维度探讨人的存在、人的本质、人的价值与人的发展等与人最密切相关的哲学问题。

/ 作　者 /　迈克尔·桑德尔

/ 简　介 /　桑德尔，当代著名政治哲学家，哈佛大学教授，其在哈佛讲授的《公正》一课深受哈佛学子的欢迎，相关授课视频在互联网上也传播甚广。《公正》一书即是根据其课堂的讲授整理而成。书中桑德尔围绕“公正”这一主题，结合诸多生动的案例，以苏格拉底式的提问启发大家打破常规的思维定势与未经反思的道德观念，引导我们在看似平淡无奇的日常生活中发现那些不寻常的细节，领会思辨的价值与魅力。

/ 作　者 /　尼古拉・尼葛洛庞帝

/ 作　者 /　彼得·L.伯恩斯坦

/ 作　者 /　路易斯·贾内梯

/ 简　介 /　《认识电影》作为电影入门书中的经典之作，用深入浅出的笔触，告诉我们影视传播的手法，并逐项解析其复杂的语言系统与要素。问世几十年以来，此书始终是世界各地影视从业人员和主流专业院校的必备之选，更是电影爱好者不可或缺的手边书。

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