十一年前,2010年,哪门课或书让我真正的开窍和我入门社会学?
其实不是众所周知的教材或入门书,也不是大学里哪门课,而是一个网课:台湾大学荣休教授叶启政老师很久以前在南京大学的一个暑期班,讲了他眼中的社会学理论史。叶启政是社会理论本土化大家,更是深谙西方社会学传统。
(图:叶启政老师)
那时候,没有现在这么多网络平台,更是连高校讲座活动算不上多。那时候,如果是一所地方院校,可能为了邀请来自北京大学之类名校名师来演讲,都要预约一年,还可能因为经费不足遭到婉拒。
我是偶然在网络上找到这份网课,真正开拓的眼界,也提升了自己对理论传统的认知。
2016年,我开办了“Sociological理论大缸”公众号,已经原创了近1000篇推文,介绍海外社会学前沿研究与理论发展,其中长文原创达600多篇。
2018年,我开始在一些网上平台上开设社会学课程,从理论和论文写作。
2020年,自从在爱丁堡大学社会学系读博以来,我开始在自己的“Sociological理论大缸”上开设社会学课程。随着自己的阅读与发表的拓展,课程的涵盖面更广,相当于都是自己求学、写作、阅读、交流的总结。开过的课程包括三套课程和一个系列讲座
社会学理论体系化精读八讲
* 2020年和2021年都开过暑期班
* 总计1000分钟
社会学当代分支实例精读六讲
* 2021年开过寒假班
* 总计600分钟
社会学系统入门四讲
* 目前只在2021年开过十一班
以及,学术技能与论文写作系列讲座六讲,共计800分钟
第1讲(2020年4月,2021年9月修订)
如何追踪国际前沿文献?
第2讲(2020年5月)
如何快读好懂英文论文?
第3讲(2020年6月初讲,2021年3月修订再讲)
如何学术选题?理论经典与时事热点的双重转化
第4讲(2020年10月)
如何做理论对话的案例研究?
第5讲(2021年5月)
如何学习与使用理论?
第6讲(2021年10月)
如何做文献综述?三维坐标与四项工作
像这个论文系列讲座,已经历时2年,近5000名位同学先后参与。每次,当我收到反馈,看到同学也得到一些启发,都会回想到自己当初求学过程:由于时代、学校、师资甚至经济条件的限制,可能错失一些求知求学的机会。但如今平台越来越多,问题似乎已经变成了:如何在网上努力找到一份学习资源,变成了如何精选合适自己的、高质量学习资源。
这也是我对自己讲课的要求:希望成为合适你的、开拓国际视野的、促进稳扎实操的学术杠杆。
这是一些同学的课程和讲座反馈。
有同学上了《理论精读班》,对自己考研很有帮助,成功上了岸。
还有同学前两天问我,在写毕业论文,做文献综述正好想做上我在讲座中提到的三维坐标方法,想问我怎么引用我说的思路。
当然,每次课程也都会有一些大学老师来参加,从海外高校老师到国内985等各方面老师都有。每次我也都非常感谢这些学术前辈的精进心,更有动力让自己的课程和讲座不断提升。
不过,我也一直开的是直播班。
暑期班、十一班、寒假班、五一班都是直播班。
讲座,是月度的,每月才一讲,有时候太忙可能要两月才一次。
像讲座《如何做理论对话的案例研究?》,上次还是2020年10月,这都一年没有讲了。
因此,每次课程和讲座之后,都会有读者在公众号上留言,问会不会有回放?什么时候再开。确实我自己在如何兼顾直播的互动参与与回放的随时学习,也没有什么好的想法,因此一直拖着。
确实,很多同学如果在考研和考博,错过了暑期班《社会理论体系化精读》,也没法下半年再有机会参加直播,确实很遗憾。
这次双11,想着可以做个活动,把以前的一些课程和讲座打包出来,不用再让你每月等、年年等了。
当然,这次都是回放课程,又是双11,所以都会有特惠价格:
全场8折
每课限售100份
活动时间:2021年11月3日—11月11日
回放有效期:180天
微信交流群:永久
为什么只售100份?
确实,回放课程因为时间灵活,可能同学的学习时间前后不一,所以我希望通过压缩班级规模,促进我们的交流和讨论。
每门课、系列讲座都会有专门的微信群。微信群是永久有效,随时可以交流。
实际上,我见过提问最多的一位同学,就是来自去年《理论精读班》的回放课程,8讲下来,每讲都至少三四个问题,问了我不少于50个问题。她还说:“问这么多,我都感觉不好意思”。我说:“我最怕的是没人问问题呀!”
我也准备,最近把几位爱提问的同学之间的交流,都整理出来,让大家都能一起思考。
1 社会理论体系化精读班八讲
【限时限购100份】
陪伴数百位社会学理论爱好者的八讲16小时的课程,然不可能读遍所有的理论,也更不可能上手就写论文,但能够让我们一起我们从韦伯的《官僚制》读到布迪厄,我们花了2小时只为读懂涂尔干的一两章文字,也发散思考哈贝马斯和马克思的社会学关联。
第1讲:韦伯:现代的命运
第2讲:马克思:时代的新声
第3讲:涂尔干:学科的奠基
第4讲:结构功能主义学派之帕森斯
第5讲:象征互动论学派之米德
第6讲:布迪厄:在结构主义之中的象征互动论?
第7讲:吉登斯:在象征互动论之中的结构主义
第8讲:如何综合+应用这些社会理论?
双11活动期间:8折优惠
全网唯一【理论+体系+精读】八讲课程,之前的直播班,都在2天左右就报满了。
今年最后一次上线课程视频资源,请我们不会浪费、务必珍惜、努力攻克理论难!
衷心建议:一定要配套我挑出来的各讲文本,读文本再上课程,才会更有收获。如果只看课程、甚至只是坐公交地铁时候听一下,就太亏了。
课程大纲和往期回顾:
想读懂G.H.米德《心灵、自我与社会》,原来也不容易?本周日精读PPT
往期学员反馈:
2 社会学当代分支实例精读班六讲
【限时限购100份】
这个课程将通过马克思主义社会学、经济社会学、政治社会学、文化社会学、历史社会学和质性方法论几大领域,通过各自的代表性实例研究精读精析,同时铺陈理论背景与延伸反思批判。
这个课程还有个好处,是降低了学习门槛。学习者往往假想:我要先懂很多理论,才能看案例研究。但实际并没有这么夸张。我们读《新教伦理》和《自杀论》的时候,也未必要先把韦伯和涂尔干的理论搞得彻底清楚。反而,案例在心在手,再看理论会更有类比图象和启发迁移,也更能与理论家基于经验地开展平等对话。
第1讲马克思主义社会学前沿:迈向真实的乌托邦
第2讲经济社会学:在地镶嵌与全球价值链
第3讲政治社会学:发展型国家命题及其反思
第4讲文化社会学:耶鲁大学的强纲领学派
第5讲历史社会学:从方法论困境到时间性解套
第6讲质性方法论前沿:关系民族志及其批判
课程大纲和往期回顾:
课程PPT:政治与文化社会学实例精读(附209条文献目录精选)
往期学员反馈:
全场8折
每课限售100份
活动时间:2021年11月3日—11月11日
回放有效期:180天
微信交流群:永久
错过这次机会,真的就要等明年暑期了!
3 学术技能与论文写作六讲
【限时限购100份】
【已售完】
历时2年,超过3000名位同学先后参与和见证的系列讲座,收获满满!这个系列关注大家在写作时的六大普遍问题:
* 前沿文献,怎么追踪?
* 论文选题,从何而来?
* 英文期刊,如何阅读?
* 文献综述,如何统合?
* 理论学习,为了使用?
* 案例研究,怎么和理论对话?
双11活动期间:8折优惠
往期回顾:由于是过去两年的讲座视频回放,所以你可以看到每次讲座的大概PPT内容,方便预览,见下面推送链接:
往期学员反馈:
这6讲,总共800分钟!
建议学完一讲,自己实践一下,再接着下一讲。
讲者介绍
孙宇凡, 笔名高行云,爱丁堡大学社会学博士生、Sociological理论大缸创办人,毕业于台湾中山大学哲学研究所硕士(2020)、安徽大学社会学本科(2013)
1. 研究兴趣:社会学理论、政治经济学和历史社会学
2. 专著出版:独著出版《历史社会学的理论逻辑》(四川人民出版社,2021),合著出版《听与说 社会学电邮集》(中国社会科学出版社,2015)
3. 论文发表:《清华社会学评论》、《社会理论学报》、《社会学评论》等刊物,被《人大复印资料》等转载。
4. 公共社会科学活动:自2016年创办微信公共号平台“Sociological理论大缸”以来,现有7.5万人订阅;也在“学术志”、“706青年空间”开办线上和线下课程;办过网刊《理论与历史社会学复印资料》(2019年10月—),也在2021年以来创办月度系列公共讲座《社会理论青年说》,每月邀请海内外青年社会学理论学者分享前沿研究。
5. 先后受邀演讲在台湾东海大学、华东师范大学、西安交通大学、华东理工大学等高校演讲。
6、先后在党政部门、政策智库和跨国公司从事一线和管理工作5年左右,历任广东省综合改革发展研究院社会体制改革研究中心副主任、助理研究员、派驻广州南沙经济开发区政策研究室、丰源(邢台)特种纸业有限公司总经理助理以及该工厂在菲律宾棉兰佬岛投资建设的蕉麻纤维提取工厂项目经理。
报名方式
* 点击文末“阅读原文”,或扫码本文中海报的二维码,进入在“小鹅通”平台上购买和观看直播;
* 在平台上,购买后会显示讲课人的微信。如果没来及加,请在本公众号里留言说明,再加讲课人微信。
* 以订单支付凭证,进入讲座交流群。