双非第一，六级575，战略海投，入营8所，“佛系”拿下985梦校A+学科offer，星光不负赶路人！

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通过了解我所在学院往届师哥师姐的保研去向，我发现有几所师范类高校（如：华东师范大学、华中师范大学）比较欢迎我们学院的学生，并且，有不少师哥师姐能拿到985高校的拟录取通知，这也在一定程度上给了我信心。综合以往情况和我自己的意向，我选择性地参加了5所高校的夏令营。

（1）参营过程

夏令营全程线上进行。第一天中午是导师见面会。按照事先分好的主题小组，大家自我介绍之后，对导师的研究方向进行交流讨论，说自己的理解和想法。然后导师布置任务，每个人做一个研究设计，第二天面试时进行报告。

第二天上午是面试。首先是专业英语面试。老师用英语问了几个专业问题，大概是对这个研究主题的理解。接下来是研究设计报告，之后老师会针对报告提几个专业问题，以考察你对这个研究设计的某些关键点的理解以及你的相关专业知识储备。

第三天下午是笔试。英语笔试，是2段文献翻译（英译汉和汉译英）。专业笔试，需要考生从10个问题中挑选5个题目作答，问题都是综合题，不考死记硬背的知识点，全部都是理论应用于实践的类型。

（2）经验

这是我参加的第一个夏令营，由于经验和准备都不充分，所以只能说教训收获颇多。

关于导师见面会，这个会的氛围没有特别严肃和正式，但我认为这其实相当于是一个非正式面试了。每个人发言的次数和质量会给导师留下一个第一印象。我认为最好事先准备充分，如：准备自我介绍、查阅老师的文献、有关学院和老师的相关信息。

老师说让自我介绍或发表观点时可以稍微主动一些，第一个说，给老师留下积极的印象。做自我介绍时，可以结合老师的论文和自己的经历，尤其是和研究方向高度相关的经历、优势来说对老师的研究方向的认识和理解，越具体越好，同时，突出自己软件（研究热情、兴趣）和硬件（专业理论、技术、英语、科研潜力等）兼备。

专业英语面试是我的死亡回忆，老师提的问题用中文相对而言更容易表述，但用英语阐释时需要使用大量的专业术语，而我对此并没有系统地学习和准备。对此，我的建议是平常有意识地积累专业英语词汇，在面试之前，准备好关于科研项目的一些套路回答用语，比如：项目内容，承担的工作等，就不至于让自己被提问时捉襟见肘。

中文笔试的考察方式很灵活，并且具有较强的应用性。答案不是死记硬背知识就能得到的，不唯一，考察的是对知识的理解和应用。

此外，像这种分研究小组的考核，考核内容就更偏重于一个具体的研究方向，老师会提问该方向下的很具体的问题，需要我们提前对这一研究方向有所了解，最好提前阅读导师的有关文献，这样才能更好地应对考核。

（3）入营和优营分析

夏令营共有80人入营，有来自双非的或跨专业的同学，跨专业的大都是来自社会学等临近学科的同学，最终评选出优秀营员和潜力营员（相当于是优秀营员替补），总体感觉人大心理学系还是很仁慈的，因为我个人感觉面试发挥得不好，笔试一般，但是还是被评为了潜力营员。

（1）参营过程

夏令营全程线上进行。考核只有一个面试，内容是简单的PPT自我介绍和英文文献报告。老师提问几个与你的科研成果、研究兴趣和英文文献有关的问题。

（2）感受

我最终没有通过浙江大学夏令营的考核，我感觉可能与我本科的研究方向和浙大的重点研究方向相差较大有关系。

（3）入营和优营分析

夏令营共有64人入营，但最终的优秀营员比例较低，我记得是十个左右，个人感觉浙江大学的门槛还是比较高的，最终获得优秀营员的全都是来自985/211高校的学生。并且，即便是优秀营员也需要预推免考核通过才能获得最终的拟录取资格，总体来说考核流程很多，要求比较高。

（1）参营过程

夏令营全程线上进行。首先有一个导师见面会，老师和学生分别就自己的研究领域、研究兴趣、个人情况做自我介绍，以互相认识和了解。会后，老师会选择他感兴趣的学生进行单独沟通。面试是英文文献报告，报告后老师用英文和中文提问有关问题。

（2）经验

在导师见面会后，我接到了导师的电话，导师大概问了我的情况（研究兴趣、拿到本校推免资格的把握）和对该校的报考意愿等。这个电话是一个很重要的信号，它说明通过材料初审和线上见面，导师对你是有兴趣的，你需要在电话沟通中表现出的是自己有很大的机会获得本校的保研资格，并且对这个学校有很强烈的报考意愿。这样只要在面试中稳定发挥，拿到优秀营员的可能性就比较大了。

在面试环节，由于我们面试时是所有组员都在腾讯会议中，所以面试顺序靠后的同学可以提前了解到老师提的问题，这样就可以在心中想好答案，做好准备。当老师提问后，可以重复一遍问题，来给自己争取更多的思考时间。

（3）入营和优营分析

夏令营入营70人，其中不乏有来自双非院校的同学，也有来自211高校的同学，最终优秀营员的比例大概是60%，比例较高。

（1）参营过程

夏令营全程线上进行。面试分为3个环节。第一环节是英语面试，抽2个题目然后回答，我抽到的题目比较生活化，难度中等，大概是未来的打算一类的话题。第二个环节是5分钟ppt自我展示。第三个环节是专业面试。抽2个题目回答，一道题目为理论知识阐述，如评述某个理论，另一道题目为理论应用于实际的题目，比如结合某情境或根据中国某句古语做一个研究设计，抽题之后可以思考2分钟再回答。

（2）经验

关于英语面试，需要提前准备一些常考问题的英文话术，而如果一旦问题不在自己准备的范围内，也可以适当灵活应用一下自己熟悉的话术来回答。让表述在自己表达顺畅、内容熟悉的范围内，一般就不会出错。

自我展示，我认为做到逻辑清晰、亮点突出、清晰顺畅就可以，一定要有一个总体的框架和思路，分条列点地展开介绍，注意扬长避短，夸大自己的优势，弱化自己的劣势。专业面试中，随机抽题的方式使得同组的题目没有重合，比较客观。同时，这也是唯一一个留时间让考生思考的面试，所以要利用好时间，把思路和逻辑理顺，再开始回答。

（3）入营和优营分析

夏令营入营60余人，大多是来自双非院校和211院校的同学，师范类高校的学生较多，最终优秀营员31位，合格营员（优秀营员替补）31位，也就是说，凡是参营的同学基本上都能获得一个荣誉称号，只是在录取时的优先级有差别。

（1）参营过程

夏令营的第一天、第二天主要是听讲座，了解学院的专业设置、培养方式、教师的研究方向等内容。第三天上午是笔试，共有4个大题，全部是论述题，考察对理论知识的应用和理解，如阐述对某一理论的认识、做一个研究设计等。笔试结束后是一场导师见面会，学院的所有导师都在场，学生可以选择自己感兴趣的导师进行自由沟通和交流。

下午是面试（简历面试），主要问了和简历有关的几个问题，以及参营情况，比较容易回答。当天晚上收到通知，我通过了笔面试考核，“晋级”下一环节。接下来的两天是一个入组学习考核。主要任务是完成一个数据分析报告和英文文献汇报，准备时间为1天半。夏令营第五天下午，进行英文文献报告，当时整个课题组的老师师兄师姐都在场，问题大概就是对文献的理解、文献给个人的启示。

（2）经验

由于此前我已经拿到了2所211高校的offer和1所985高校的替补，也积累了一些参营经验，所以我去北京参营时的心态是有些放松且“佛系”的（因为看到入营的有清北的大佬，我就当作是去游学了）。而事实证明，就是这种淡定坦然的平常心，帮助我在这次参营中，接住了梦想学校的橄榄枝。

笔试主要考察的是专业知识的积累与灵活应用，需要平日扎实的理论基础和自己对专业的理解。笔试后的导师见面会看似随意，却暗藏玄机。主动向导师表明自己的研究兴趣，递交个人简历和论文等主要成果材料，能先入为主，给老师留下一个较好的第一印象，非常有助于后续的面试和入组学习。我当时材料没有带全，但幸好我带了一篇学术论文的成稿交给了老师，然后和老师一起探讨了一下这篇论文，也算是展示了自己的科研成果。

简历面试的形式在我看来是所有面试形式中最容易准备的，只需要全面熟悉自己的简历，准备好自己个人情况的说明和介绍就可以。入组学习的考核任务考察的是科研潜力和能力，因为英文文献阅读和数据分析报告是研究生阶段经常需要做的事情。

此外，建议大家线下参营一定要带全所有可能用到的东西（个人材料、笔记本电脑），用时方恨少。线下参营可能会遇到各种不确定性因素（天气等）和生活上的问题（饮食、交通、住宿等），所以需要用冷静的心态来应对突发问题。最重要的还是心态，一个平常心最有利于发挥出自己的最佳实力。

（3）入营和优营分析

夏令营入营40人左右，通过笔面试的有20人，心理学专业和教育学专业各10人，入组学习考核后，相应的导师会确定通过考核的人选。夏令营考核流程较多，入组学习考验较大，但通过最终导师组考核的同学只要拿到学校的推免名额，就可以直接获得拟录取资格。

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