导师：“这三类学生，我真不想收”

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八月中旬将至，各大高校的预推免招生活动随之而来，许多同学现阶段都处于不知如何与老师沟通的烦恼中。

▲到底如何给老师留下好印象？ | 图源微博

在和老师沟通前，要先了解这个老师的特点。很多时候，不同导师往往风格迥异，招生“偏好”也存在较大差异。比如，有些年轻老师自身还冲锋在科研的“第一线”，可能就更倾向于招到思维活跃、更有冲劲的学生；而有些导师已经“功成名就”，团队经费项目无数，可能更希望找到专业基础扎实、能够独当一面的学生。

但虽然招生风格不同，导师们的“雷区”基本一致。有哪几类学生是导师不想招的，而又有那些学生是深受老师偏爱的？小保今天带你了解，如何避开导师“雷区”，成为老师喜欢的学生~

“我可以忍受你的不专业，

但我不能接受你的不认真”

对于导师来说，专业程度不足可以后天培养，但如果态度不认真，那就是彻底失分。

01 前期联系

从你联系的那一刻起，你的态度就成为导师的重要考核标准。从你邮件的写法、到你提交的论文材料，再到你和导师相处的点点滴滴，态度很大程度决定一切。

比如，如果你想向导师展示一些你比较有自信的论文或者在联系导师之后导师要求提交一些你的论文，这个时候在认真打磨你的论文内容的同时，一些细节也一定要注意，比如文献引用格式、专业名词的使用、图表的标准化等等都值得注意。如若出现很多小错误，很容易给老师留下心急、不踏实的印象。

02 后期相处

而在后期与导师相处过程中，如果导师给你分配任务，一定要认真完成，最开始的时候导师一定是安排一些入门级的科研任务，但不要觉得任务简单或者繁琐就不愿意去做。

就从最基本入门的文献梳理来说，很多研究生入学贪图方便做的文献综述，导师用学校内部查重系统一查重复率超过50%，刚开始就给导师留下这样的印象，那导师之后也不会让你负责更重要的任务了。

“我可以协调时间和你讨论，

但我不能忍受你的油盐不进”

01 主动询问，表达需求

对于研究生阶段的学生和导师来说，时间都是分外紧张与宝贵的。虽然有些保研er选择的导师不怎么主动管学生，但其实研究生阶段很多机会都是要自己争取的。

对于大多数导师来说，如果你认真准备并向导师表达你的困惑，希望和导师预约时间进行深入的探讨与咨询，导师一般都是不会拒绝的。

02 切忌固执己见

导师抽出时间与你讨论是希望这种讨论是相互的交流，是你碰到问题，需要导师提出建设性意见的过程；是你表达需求，导师帮助你一同寻找解决途径的过程。因此，在这种情况下，导师会非常反感油盐不进、固执己见的学生。

因为如果你十分坚持自己的观点，那与导师探讨的过程导师会非常困惑：我抽出时间与你讨论，你和我预约讨论到底想得到什么？我的观点你并不在意，也不进行深入的思考，那讨论的价值与意义又在哪里？

“我可以接受你不再搞科研，

但你不能什么都等着我来催”

对于很多研究生来说，一部分会选择继续搞科研，但同样也有大量的学生选择就业，其实对于大部分的导师来说，如果你放弃继续搞科研也会理解并尊重你的选择。

01 主动联系导师

研究生阶段需要你自己来培养一些自己的能动性，主动联系导师，主动争取机会。因此不能因为自由时间很多，就对应该在学校完成的任务不上心。导师其实很忙，有很多事情需要去做，你不能什么事情都等着导师来要求你、来催你去做。

▲“拖延保研er”与“导师”

02 尽量不要卡DDL

除此之外，在完成导师任务的时候，等着导师来催的拖延症要不得，尽量不要卡着DDL来交，而即使你卡着DDL来交，也不要卡着DDL来做。

这个意思是你可以合理安排时间认真打磨来完成导师的任务，即使卡着DDL来交但是质量比较高，但是如果你打算卡着DDL来做，临近DDL一两天才开始着手，这样不但完成的时间紧张而且质量不高，反而失分。

哪些学生是老师心中的“白月光”？

01 思维灵活的“小机灵”

——“一点就通”

许多老师都喜欢思维灵活的学生，这样的学生往往沟通起来省时省力，许多事情一点就通，略加指点就可以领悟到老师想要表达的意思，甚至工作的完成度可以高于老师的期待。

相比于按部就班、因循守旧类型的学生，这样的学生往往可以在学术创新方面表现优异。沟通高效、头脑灵活的学生，哪个老师不喜欢呢？

02 社会经验充足

——“你办事，我放心”

有人说，读了研究生相当于“半只脚步入了社会”，研究生阶段的学习生活和本科差异之一在于，研究生不仅要完成学业和科研工作，还要自己处理一些“琐事”。

比如，课题组中难以避免的发票与财务报销任务、申请实验仪器或场地、参加专业领域的会议或研讨等事务，得力靠谱的研究生可以助老师一臂之力，保证课题组的正常运转，如果你恰巧具备这些能力，说不定就会受到青睐哦。

03 双商在线“气氛组”

——“课题组和谐就靠你啦”

大部分研究生导师都有自己的课题组，而良好的氛围往往是课题组成果产出的基础，因此许多导师在招生时可能也会着眼于课题组全局，“针对性”的做出选择。如果你“双商”在线，擅长于调动氛围，表达能力强，可能就会被某位大牛导师收入麾下哦。

▲有没有可能是漏掉了一个... | 图源网络

04 自律自学大佬

——“带导师成杰青不在话下”

研究生阶段，除了要完成学业课程、应对考试之外，还要面临繁重的科研任务，因此遇到困难是家常便饭。阅读文献、课程学习、课题汇报，只是听着可能就已经开始令人头大了。因此要想处理好这些繁杂事项，没有捷径可走，只有踏实勤奋，并具有自我驱动力，在每件事情都尽心尽力，如此方能应对自如。

另外，很多导师都并不会给研究生的科研制定明确的目标和计划，更多的情况是导师只负责给你一个方向和一个大致的思路，并告诉你可以从哪些方面入手，其他工作都要由你自己探索、学习。

因此，拥有强大的自学能力，可以更快的熟悉自己的课题，进入研究状态，更快找到处理问题的方法，这也是导师们更加看重的。