双非第一，六级455，4论文+4专利+N竞赛，因六级不过错失清北，30投7中，预推免成功上岸浙大！

成绩排名：1/40

英语成绩：CET4-502、CET6-455、雅思6.0

竞赛情况：

2018年浙江省大学生物理创新（理论）竞赛三等奖

2019年浙江省大学生物理创新（理论）竞赛一等奖

2019年浙江省大学生高等数学（微积分）竞赛工科类三等奖

2020年浙江省大学生物理创新（理论）竞赛三等奖

2020年浙江省第十一届大学生物理科技创新竞赛三等奖

（可充放电新空气电池 让绿色点缀幸福生活）（负责人）

2020年浙江省第十一届大学生物理科技创新竞赛三等奖（氧化镓基有机无机杂化日盲探测器及在新冠疫情防控中的应用）

2020年浙江理工大学“创青春”大学生创业大赛三等奖（负责人）

2020年第六届浙江理工大学“互联网 ”大学生创新创业大赛暨第六届浙江省国际“互联网 ”大学生创新创业大赛选拔赛三等奖

实习情况：无

论文情况：Synergistic catalysis of BiOIO3 catalyst for elimination of organic pollutants under simultaneous photo-irradiation and ultrasound-vibration treatment （1/6）

Friction energy harvesting on bismuth tungstate catalyst for tribocatalytic degradation of organic pollutants （3/4）

Built-in piezoelectric field improved photocatalytic performance of nanoflower-like Bi2WO6 using low-power white LEDs （5/8）

Enhanced emission from CH3NH3PbBr3 perovskite films by graphene quantum dot modification （5/8）

科研情况：

（1）专利情况：（实质审查）

一种氮掺杂石墨烯空心球催化剂、制备方法及应用（1/8）

一种Cu2O纳米管及其制备方法（4/8）

一种CuO纳米管及其制备方法（4/8）

一种柔性碳纤维布@Cu2O@SnS2复合材料、制备方法及应用（8/8）

（2）立项项目：

2021年度浙江省大学生科技创新活动（新苗人才计划）——非对称中心铋基半导体二维纳米结构协同光催化/压电催化性能研究（1/3）

2020年度浙江省大学生科技创新活动（新苗人才计划）——金属氧化物/硅界面钝化即异质结太阳电池的研究（2/5）

夏令营情况：浙江大学（未面试，仅进行了讲座）、东南大学、中南大学、山东大学、中国科学院宁波材料技术与工程研究所、上海大学、华东理工大学、上海科技大学

预推免情况：浙江大学、华南理工大学

offer 情况：浙江大学、东南大学、中南大学、华南理工大学、中国科学院宁波材料技术与工程研究所、上海大学、华东理工大学、上海科技大学

最终去向：浙江大学-材料工程与科学

▲浙江大学的录取通知

英语是很多学校入营和筛选的硬性指标，比如浙江大学材料学院，入营基本要求中就要求六级480以上。我在大三之前只知道需要将六级分数刷高，但是并不明确知道需要将六级刷到多高，导致前几次六级并没有好好准备，甚至于前两次六级都没过。

在大三上，我开始意识到事情的严重性认真准备，但是由于本身的英语水平在大三上的六级考试中依然只拿了455的分数。在大三下，4、5月份都在集中精力准备雅思，期望用雅思的成绩来替代自己的英语成绩的不足，两次雅思考试考出了6.0的成绩，勉强够到了浙大材料学院的入营要求。但是也在雅思报名和速成班的报名中花费了巨大的金额和精力，因此错过了4、5月份的中科大夏令营预面试以及清北的夏令营报名。

所以我强烈建议在大三上之前就明确自己目标院校的申请要求，若有硬性条件的不足，就尽快补齐，减少限制。这样在大三下开始就可以集中精力准备夏令营学校的申报、面试准备以及联系导师，给自己寻求更多的可能与机会。

对于理工科来说，科研是一项十分重要的指标。若有出色的产出，比如SCI一作、国家发明专利第一发明人等，都是面试中极大的亮点以及加分项。

尤其是面试时，老师会更加注重询问你的科研经历，和论文的相关问题。因此，在同样的面试时间内，被问到不熟悉的专业问题的可能性会降低很多。

但是，科研并不是一蹴而就的，这需要在很早大二上甚至大一开始就进入课题组，跟随研究生进行科研训练。一般一篇论文的产出至少是一年，因此需要早做准备。我在大二下学期由于疫情原因，导致项目延迟，论文在大三下5月份才见刊。由此可见，论文的发表时间也需要注意，越早见刊越好，因为见刊越早，在申报学校时科研成果那一项才能写得上去，在夏令营面试时才能将此成果一一展现。

另外，我认为对于自己保研的意向，不用羞于展现。尤其是面对带自己做科研的导师，可以大大方方地讲出来，因为导师只有知道你的需求，才能从他的角度更好地帮助你。毕竟论文的排名以及杂志的选择，导师都具有很大的决定权。比如对论文见刊时间比较急的，可以跟老师讨论能不能发在一个见刊比较快的杂志上。

还有我们的导师都是从各大名校毕业的，手上有着很广的学术人脉圈，如果自己的目标院校中刚好有自己导师熟悉的人脉，那么通过导师的推荐远比自己发邮件自荐来得有效，我们也可以通过导师的评价综合考虑来选择研究生的导师。因此我认为，跟自己的导师多交流百利而无一害。

专业知识的复习，我由于大三下主要在准备雅思考试，雅思考试后就是期末考试，期末考试完紧跟着夏令营就开始了。因此，我专业课其实复习得并不算很充足。但是，我发现在面试中，其实老师很难问到需要推导的计算题。所以，重要的概念以及结论的记忆和理解相对来说就重要的多。而且，我发现老师在面试中偏爱提问相似知识点的不同点，以及不同材料的区分办法。

我在复习时重点看的是《材料科学基础》《X射线与电子显微分析》《固体物理》《半导体物理与器件》等核心科目。

▲认真做实验的学姐

我是在大二上学期，主动联系专业老师，表明自己想进实验室做科研的想法，课余时间就在实验室跟着师兄师姐学习实验操作，并在熟悉一定的实验流程后拿到属于自己的项目，但大二下学期由于疫情原因，将近一学期没有返校导致项目延迟，为了加快进度大二升大三的暑假和大三寒假，我都留校做实验。

实验的过程当然是枯燥乏味且困难重重的，有实验环境、实验手法等各种因素的干扰，有好不容易做出的试验样品却被意外处理掉的气馁，有寒暑假独自面对空荡荡实验室和寝室楼的孤独，但也有晚上十点从实验室飞奔回寝室赶门禁的快意，有看到具有规律性、符合预期数据的满足感。

很幸运，我的论文在4月初投出，5月初就收到了修改意见，在回复修改意见后，成功在5月份见刊。但是，大三下5月份见刊相对来说时间还是较迟，很多学校此时已经关闭申请通道，我在申请时只能上传接收通知截图，还无法上传见刊证明。

▲祝福大家都能如愿以偿

关于科研提高保研上限这一点，我们学校的保研综合分=0.8*三年平均绩点+0.2*创新分（一类竞赛、科研这些），如果只有成绩而没有科研，至少在我们班是很难拿到保研名额的。虽然有科研肯定比没科研要好，但是起到多少幅度的作用，我也不知道。

我大概知道的是，另一个跟我同专业，但不在理工实验班的同学，没有一作论文，有国创项目立项，她报名的211基本都能进并拿到优营，最后去了中科院的宁波材料所直博。

另外，我认为在面试前拿着简历和成绩单跟意向老师聊天、如果是线下的话，去老师的实验室看看，也能收获很多。根据意向老师提出的问题，我们可以很容易地了解到面试中老师比较感兴趣的方面，提前做好准备。

另外了解老师的实验室也能进一步了解自己未来的工作环境、科研方向；最后，可以在意向老师那边刷一下存在感，如果十分好运气地意向老师就是你的面试官，那么面试说不定会变成一个友好的交流现场。

此外，我觉得保研其实是一件充满挑战又乐趣重重的历程。我们能找到志同道合的小伙伴，跟小伙伴交流信息、互通有无，夏令营除了面试那一天，剩下的时间都是公费旅游，享受其中，其过程也不会那么无趣。

总体来说，我的保研历程经过得还算顺利，最终也终于得偿所愿。但是我认为保研期间保持良好的心态以及自信十分重要。比如夏令营申请时申请了三十多所高校，最终只有七八所高校通过了我的申请，这一度狠狠地挫败了我的信心。我当时想的就是只要有学校愿意接收我，我就去。

但是随着保研进程的开展，我逐渐从面试中发现自己的不足，并及时弥补；同时也找到自己的信心与自己的亮点，坚信自己三年多的努力一定可以结成硕果。

经验帖来源：C学姐，保研至浙江大学

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