数形结合思想在高中数学中到底有多重要——读完之后我震惊了！！！
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邹生书，男，1962年12月出生，本科学历，理学士学位，中学数学高级教师，黄石市高中数学骨干教师。主要从事高中数学教学、高中数学解题研究和探究性学习等。从2007年8月到2018年8月，在《数学通讯》《数学通报》《数学教学》《中学数学》《中学数学教学》等，二十多种学术期刊上发表解题和探究性学习文章300余篇。
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资料来源公众号：数学第六感
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2020年9月至2020年12月
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（20191018——20200618）
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