洪一平、邹生书——三角形面积最大值试题的两种求解视角
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邹生书，男，1962年12月出生，本科学历，理学士学位，中学数学高级教师，黄石市高中数学骨干教师。主要从事高中数学教学、高中数学解题研究和探究性学习等。从2007年8月到2018年8月，在《数学通讯》《数学通报》《数学教学》《中学数学》《中学数学教学》等，二十多种学术期刊上发表解题和探究性学习文章300余篇。
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三角形面积最大值试题的两种求解视角
浙江省平阳中学 洪一平
湖北省阳新县中学 邹生书
【编者按】下面这道编号为14的三角形面积最大值问题，是一道高考数学模拟试题，来源于数学解题交流群，题目有一定难度，不静下心来认真思考，还真不知道如何切入求解。下面我们给出两种切入求解的方法，与读者朋友交流分享。
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