柴淑兰、王丽敏——几道向量题的一题多解

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邹生书，男，1962年12月出生，本科学历，理学士学位，中学数学高级教师，黄石市高中数学骨干教师。主要从事高中数学教学、高中数学解题研究和探究性学习等。从2007年8月到2018年8月，在《数学通讯》《数学通报》《数学教学》《中学数学》《中学数学教学》等，二十多种学术期刊上发表解题和探究性学习文章300余篇。

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山西省朔州市朔城区一中     柴淑兰    王丽敏

总之，一切基于向量的有关概念和法则，大致解题思路一是几何定义法（平面向量基本定理是准绳)，二是使用坐标法，用坐标运算解决向量可以避免好些转化变形（学生难点)，所以碰到向量问题不妨有意识地过脑问问有坐标系了吗？可不可以建系？是否有好的建系背景，用坐标法比较简单把问题得以解决。

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