“空中课堂”难以让孩子体验到老师天天陪在身边的感受?武大二附小二(2)班的孩子们和班主任杨静老师却能天天“见面”。杨静老师通过开设空中电台,为孩子们讲故事,手写日历的方式,让学生们感受到即使在疫情期间,老师也始终陪伴着他们。
在疫情期间,杨静老师每天通过空中电台给孩子们讲一个故事,已经持续2个月了。每天给孩子们讲故事已经成为了她和学生的沟通方式,也成为了她生活的一部分。
为何要坚持给孩子们讲故事?杨老师说,起初是兴趣,她喜欢声音带给人的感动,无论是潺潺流水般还是激情澎湃的讲演,都会让她激动不已。因为平时工作很紧张,没有办法天天给孩子们讲故事,但只要是假期她就会坚持给孩子读故事。
目前,她播出的故事有《亲爱的汉修先生》1-45集、《没头脑和不高兴》1-6集、《成语接龙》1-3集等。声音是传递情感的桥梁,杨老师用她对朗读的款款深情,感染着每一个大大小小的听众们。
正所谓“亲其师,信其道。”二(2)班的孩子们也开启了他们自己的朗读时光。家长们也逐渐加入了孩子们的分角色朗读中。朗读,正逐渐成为他们生活的一部分。
杨老师在湖南老家过春节,老家没有电脑,家里也只有手机流量,这对杨老师在网上指导孩子们的学习不太便利。
但办法总比困难多,杨老师结合网上授课的内容,每天都会提前备课,将教学目标进行分解,为家长们指出本节课的重难点。同时她也会结合孩子们的学习情况进行分层指导,让不同的孩子在学习上都能有所成长。
看,每次学生们进入空中课堂前,她都会手写日历,一是帮助孩子们理解课程内容,二是鼓励孩子们并传达认真的态度。
杨老师每天的手写日历,在班上也引领了一股“手写风”。
一些家长们也开始为孩子抄写课本。情感流于笔尖,这是父母对孩子的深情。一字一顿,传承的不仅是知识,传递的也是父母对孩子的爱。
灵魂画手易子墨妈妈为宝贝准备了”可口“的大餐,正等待她来享用。
许久没有见面的朋友,用信笺做了一次笔友。孔懿娴和孙悦馨分别用诗歌写出自己对最好朋友的想念。
希望她们能早日见面,开启一段新的美妙的旅程。
策划:武昌区教育局
运营:长江日报楚才教育院
来源:武昌区教育局
编辑:刘昊洁 杨枫
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