【微课堂】统编版六年级语文上册第20课《青山不老》教学视频+知识点+图文解读+课文朗读
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为了帮助学生们预习新教材，统编版小学语文教师继续推出全新栏目——“统编教材微课堂（包括知识要点、课文朗读、视频教学和图文解读）”，希望对老师教学和孩子学习有所帮助。欢迎大家分享+收藏哦~ 六年级【微课堂】预习：
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教学视频
视频一
视频二
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课文原文
青山不老
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知识点
多音字：
卷：juǎn卷曲 juàn试卷
劲：jìng苍劲 jìn有劲
恶：è凶恶 ě恶心 wù厌恶
宿：sù宿舍 xiǔ一宿 xiù星宿
词语解释：
参天：(树木等）高耸在天空中。
肆虐：任意残杀或迫害；起破坏作用。文中指西伯利亚大风经常吹刮，给当地造成很大的破坏和损失。
盘踞：非法占据；霸占（地方)。文中指这儿经常发生干旱、霜冻、沙尘暴等灾害。
归宿：人或事物最终的着落。文中指青山是老人奋斗一生的地方。
风雨同舟：比喻共同度过困难。
恭敬：对尊长或宾客尊重有礼貌。
劲挺：坚韧挺拔。文中指在山洼山腰里的杨树、柳树挺立着，生命力非常旺盛。
反义词：
干旱——湿润 险恶——和善
恭敬——傲慢 宏伟——渺小
勇敢——胆怯 风雨同舟——过河拆桥
近义词：
盘踞——占领 险恶——凶恶
选择——抉择 恭敬——尊敬
劲挺——挺拔 风雨同舟——同舟共济
词语搭配：
（参天）的杨柳 （绿色）的波浪
（粼粼）的波光 （险恶）的地方
课文主题：
本文用清新的笔触向我们讲述了一位山野老农，面对恶劣的自然环境和艰辛的生活条件，仍义无反顾地投身到植树造林工作中，用十五年的时间在晋西北创造了一片绿洲的故事，赞扬了老人与环境做斗争的不屈精神和造福后代的情怀。
课内问题：
1、文中的老人创造了怎样的奇迹？
答：文中的老人用十五年的时间，绿化了八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩林网，将原来狂风肆虐、沙暴盘踞的山沟改造成了绿意盎然的青山。
2、老人是在什么样的条件下创造奇迹的？
答：(1)山沟环境十分险恶。(2）生活条件艰苦。(3)老人年老、瘦小。(4)同伴、老伴相继离世。
3、课文为什么以“青山不老”为题？
答：老人用自己的勤劳创造了这片绿洲，用自己有限的生命创造了无限的价值。他的生命的意义在这茫茫的绿洲中得到延伸，他的精神与青山共存，永垂不朽。
图文解读
同步练习1
参考答案
▍资料来源：网络
▍综合整理和编辑：统编版小学语文教师 （转载请注明）
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