知识点

读一读，记一记

鲜花    邮递员    先生    原来    大树   

邮局    东西    太太    做客     惊奇     

快活    去年   美好    礼物

2、读一读，注意加点的部分。再看看课文插图，仿照例句说一说。

例1：

◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。

◇房子旁边_有一条弯弯的小路。

◇山坡上有一片郁郁葱葱的树林。

◇村子外面有一条明亮的小河_。

例2：

◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。

◇房子旁边_长着一大丛绿油油的灌木。

◇山坡长着一大片嫩绿的小草。

◇小路上走着一群快乐的动物_。

3、课文中美好的礼物指的是什么？为什么称为美好的礼物？联系生活，说一说还有哪些是“美好的礼物”？

答：文中“美好的礼物”指长颈鹿寄给鼹鼠先生的花籽。因为花籽也是快乐的种子，长颈鹿把快乐传递给鼹鼠，鼹鼠无意间把快乐传递给了大家，所以说是美好的礼物。能够给他人带去快乐，能够温暖人心的礼物就是美好的礼物，如：为环卫工人送水，参加植树养树活动，贫困山区的孩子在寒冬收到热心人捐送的棉衣，为劳累的妈妈端来一盆热热的洗脚水……

同步练习2

一、根据拼音写词语。

  yuán lái          dà shū          yóu  dì  yuán                                                    

（             ）（             ）   （                  ）

二、给下面的字加上一部分，变成一个新字，并组一个词语。

弟-（   ）-（         ）        由-（    ）-（         ）

三、填一填（不重复）。

一 (       )包裹     一(        )小颗粒        一(        )鲜花

一(      ) 小路      一(        )礼物         一（        )鲜花

四、课文综合阅读。

鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”

  1.上面的文字有（      ）个自然段，写了（      ）、（      ） 、（      ）、（      ）、（      ）等几个人物。

  2. “这是多么美好的礼物啊”,“这”指的是（      ） 为什么松鼠太太要这么说？

五、做一做礼物。

读了本文后，你打算给你身边的人送礼物吗？如果想，你将会送什么？请把你的想法写在下面：

                                                         。

答案

一、原 来  大叔   自行车  邮递员

二、递 传递 邮 邮局

三、一 (  个 )包裹     一(  堆  )小颗粒      一(  片  )鲜花

一( 条 ) 小路      一(  件 )礼物         一（  朵 )鲜花

四、1.2 鼹鼠先生、松鼠太太、松鼠、小刺猬和小狐狸

2.花籽    洒落的花籽给大家带来的美好感受

五、提示：所送的礼物能够给大家带来好处。