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微课讲解

一、看图想一想

你在图中看到了什么？班级图书角前后有什么不一样？哪些问题在图书角管理中比较常见？

二、结合实际说一说。

班级图书借阅中需要解决的常见问题有：

（1）图书摆放凌乱；

（2）图书损坏；

（3）图书出现涂改痕迹；

（4）图书丢失；

（5）图书借阅没有固定时间；

（6）图书管理员工作繁重。

三、献计献策讨论会

从借阅图书的每一个细节出发，主要从以下几个方面考虑：

（1） 怎样借阅图书？

（2）怎样爱护图书？

（3）图书看完后怎样归还？

（4）怎样保证大家都能借到书？

四、班级展示交流。

小组展示自己的金点子，其他同学认真倾听，取人之长，听完后互相评议，看一看说的如何，存在哪些问题，形成符合班级实际的班级公约，张贴在班级图书角上。

五、交际注意点

1、主动发表意见。

2、轮流说。一个人说完，另一个人再说。

小丽：借阅图书首先要规定借阅时间。

小军：关于借阅时间，我认为________________最为合适。

小乐：还要确定借书的数量以及归还时间。

小曲：每人每次__________，每次不仅要写上_______时间，还要写上________时间。借书时间不能超过_________。

2．怎样爱护图书？

小丽：我认为应该在“图书借阅公约”上写上读书名言激励大家爱护图书。我写的爱书格言是_________________________________________________。

小军：我爱护图书的方式是不在图书上______________________。

小乐：每人准备一个备用书皮，把借来的书___________________。

小曲：最重要的是，不能把借来的书弄丢了，如果弄丢了得__________________________________________________。

3．我们设计的“班级图书借阅公约”。

参考答案：

1．每周五下午自习课　借1本书　借书　归还　1周　

2．带走书本智慧，保持书本整洁　乱涂、乱画　用书皮包好，防止撕破　照原书赔一本

3．略。