在本次社会实践活动中,
锦城青年
经风雨,见世面,明大德,成大才
勤学习,普文明新风;争创新,绘绣美蓝图
他们从实践学习,向人民群众学习
努力做堪当重任的栋梁之才!
晓国情民意,推知行合一
肩负新时代赋予他们的使命
或是在历史长河中
跟随红船的足迹
或是在乡村振兴中
传递梦想的种子与爱
或是在党的沐浴下
或是在社会实践中
体验发展成果由人民共享
或是在四海同音共发展中
体会普通话语言之美
或是在56个民族的朋友圈中
筑牢民族共同体意识
他们和她们
在暑期社会实践中,
贡献出自己的一份力量,
展现出属于锦城学子的青春色彩!
下面让我们来了解和欣赏各个团队的作品~
明事理者,投票也!
快来为你心仪的团队投票吧!
党史学习教育团
探秘两弹真迹党史教育团
推报单位:电子信息学院
队长:刘骐琪 2021级 电子信息类专业
实践地址:中国两弹城(四川梓潼)
团队人数:7人
指导教师:江卓洧
团队简介:
为了进一步推动党史学习教育走深走实,我们团队走进中国两弹城实地考察,切实体会我国核武器研究史,两弹城发展史以及老一辈科学家们的奋斗史。我们还从邓稼先的身边人入手,通过采访他最后一任警卫员游泽华同志更加深入了解了他记忆中的邓老。此外,我们还录制视频,编织了一期属于锦城电子人的“青年大学习”。希望能通过一些分享交流,让更多同学了解这段历史,增强爱国主义理念。
红色基地党旗飘党史学习教育团
推报单位:计算机与软件工程学院
队长:胡译文 2020级 人工智能专业
实践地址:四川省华蓥市华蓥山红岩乡高顶村
团队人数:5人
指导教师:魏周思宇
团队简介:
本团队由计算机与软件学院青年志愿者协会胡译文主席组织,团队成员付文杰、王馨榆同学和胡成香、肖世吉同学。华蓥市红岩乡高顶村是“红岩”精神的重要发源地之一,历史著名的“华蓥山起义”就是发生在这里,如今我们锦城学院的学子在这个暑假重走红色路,通过拍摄视频,宣讲了当年华蓥山起义的壮丽诗篇和历史,同时还诞生了邓惠中、马正衡、丁鹏武、丰伟光等多名革命先烈,以及我们熟知的江姐,江竹筠烈士也在这里有过长时间的生活和革命工作。歌颂革命人物英勇无畏,为当代青年激励,扬红色基因,青年志在行。
喜迎二十大红船新航党史宣讲团队
推报单位:财务会计学院
队长:陈莎莎 2020级 财务管理专业
实践地址:成都市、攀枝花市、乐山市、凉山会东县
团队人数:6人
指导教师:何雪萍
团队简介:
我们团队是由一群有想法的年轻人组建而成的。团队成员均身为大学生,既贴近群众,又在不断提升自身知识。我们有志于加强党史宣传教育,帮助广大党员和人民群众更好地认识党、热爱党。我们不断通过自身努力,学习更多党的知识,以通俗易懂的形式进行宣讲,传递给广大人民群众,帮助人民群众理解学习。我们致力于做好新时代的思想宣传工作;致力于助力群众坚定信仰跟党走;致力于汇聚民族奋进之力,奏强中国和谐之音。
“红色星火相传,引领未来”党的故事记心中学习教育团
推报单位:工商管理学院
队长:杨淼淼 2019级 物流管理专业
实践地址:绵阳市平武县响岩镇
团队人数:7人
指导教师:王达文 刘姝
团队简介:
“红色星火相传,思想引领未来”党史学习教育团是由两位老师和7名同学共同组成的社会实践团队,我们团队的整体特色是:结构好、趣味性强、动静结合、氛围好。队内同学分工明确,通过对各自擅长领域的深入,充分实现个人力量和团队合作的相互协调,从而保证团队效率和工作质量。本团队始终秉持“不负韶华争朝夕,跑出青春加速度”的理念,以生生不息的奋斗续写时代华章,以欣欣向荣的状态展示蓬勃的青春风采,不断增强做志气、骨气、底气,让薪火代代相传。
巴中红色足迹实践团
推报单位:文学与传媒学院
队长:林虹均 2020级汉语言文学专业
实践地址:四川省巴中市
团队人数:6人
指导教师:王娅
团队简介:
巴中红色足迹实践团由林虹均、李世怡、何芯桐、刘佳鑫、刘欢、黄欣雨6名成员组成,该团队赴四川省巴中市,追寻恩阳古镇、川陕革命根据地红军烈士陵园、红四方面总指挥旧址等红色足迹,访谈当地红色人物,挖掘红色故事,传承革命薪火,体悟初心使命。
发展成就观察团
“话说中国——向世界说锦城”“十四五”成都发展新规划观察实践团
推报单位:外国语学院
队长:张欣 2020级 日语专业
实践地址:成都市眉山市自贡市
团队人数:45人
指导教师:杨婷
团队简介:
成都锦城学院外国语学院以“奋进新时代,用外语讲好中国故事;喜迎二十大,专业实践助乡村振兴”为主题,组织了“语说中国——向世界说锦城”“十四五”成都发展新规划观察实践团一个总队,“大美锦城探索团”“美丽乡村推荐团”“中华民俗体验团”三个分队,共45名师生,开展为期45天的社会实践活动。
“观注幼儿教育,服务祖国未来”——广安幼儿园发展成就观察实践团
推报单位:计算机与软件工程学院
队长:胡译文 2020级 人工智能专业
实践地址:四川省广安市广安区红黄蓝幼儿园
团队人数:9人
指导教师:魏周思宇
团队简介:
团队共有9人,分为两组,为两个班的幼儿园进行不同的宣讲内容。以胡译文为组长的一组给小朋友宣讲英语口语以及知识的普及;以付文杰为组长的一组给小朋友宣讲的关于防火的注意事项。在实践后几天都是以授课的形式对小朋友们展开了教育以及科普,同时观察幼儿教育的情况。
"公园城市同频共振·蓉耀青年共响共鸣”社区治理研学团
推报单位:校团委科技实践部
队长:李胜男 2021级 商务数据分析与应用专业
实践地址:四川省成都市邛崃市兴贤社区
团队人数:14人
指导教师:谢昀宵
团队简介:
2022年8月22日,“公园城市同频共振 · 蓉耀青年共响共鸣”社区治理研学团走进邛崃市固驿街道兴贤社区。通过团队的实地走访调研,深度访谈兴贤社区党委书记。学习体验国情社情民情,感受祖国发展变化,感受全过程人们民主的生动实践。从而促进树立正确的认识,坚定理想信念,站稳人民立场,投身强国伟业。
乡村振兴促进团
寻梦蜜园易纽团队
推报单位:智能制造学院
队长:孙鹏宇 2020级 智能控制技术专业
实践地址:四川省成都市邛崃市
团队人数:12人
指导教师:王博知
团队简介:
追花酿蜜看起源,追随易纽团队的脚步,走进邛崃蜂场,感受大自然的馈赠,以科技之力,绘画乡村振兴壮美画卷。我国养蜂业历史悠久,蜂产品业发展迅速,是世界养蜂和蜂产品出产大国之一。但是我国散户蜂农不科学的蜜蜂养殖方式,使蜂群体质逐渐退化,种群中分配到哺育、釆集、酿造等环节的劳动力比例失调,最终生产不出优质的蜂产品。易纽团队为了更好地推广应用科学养蜂法、促进蜂业发展,团队决定走进邛崃,从脚下出发去追寻养蜂的魅力。易纽团队秉持“智能蜂场助力乡村振兴”这一核心理念向邛崃出发。
智农拍拍
推报单位:计算机与软件工程学院
队长:赵子发 2020级 人工智能专业
实践地址:四川省宜宾兴文县
团队人数:15人
指导教师:陶岚菊
团队简介:
智农拍拍的队员们来自各个学院,各个专业,通过课程的学习,大家一致把目光放到了玉米病虫害的研究上,不断运用所学的知识去改善技术,为了更加符合民情,我们走入了宜宾兴文县,去哪里研究玉米病虫害,在研究的过程中,不断的发现病虫害对农民的影响,对粮食生产的影响,我们决定更加努力的完善我们的识别技术,希望更多的地方能用到我们小程序,给他们也提供更好的帮助。
豆瓣冲出四川
推报单位:文学与传媒学院
队长:刘畅入 2020级 网络与新媒体专业
实践地址:四川省资阳市乐至县中天镇
团队人数:5人
指导教师:特木热
团队简介:
团队在兴鹏食品有限公司的工厂实地调研的过程中,通过对员工的采访以及实地考察了解到该工厂近几年的生产方式较前几年有了较大的变化,具体体现为以下四点:1.从体力化劳动到机械化生产,厂内的生产效率也得到了一定的提升。2.兴鹏食品有限公司吸纳了大量周边劳动力,为镇上的居民提供稳定工作岗位的同时也让附近农民们在农闲时多一份收入。3.兴鹏食品在当地的知名度较高,具有良好的品牌效应。而树立良好的品牌意识能带领企业走向更大的市场,将销售范围由当地扩散到周边地区。4.企业曾多次举办厂内、厂间联谊,丰富员工的个人生活,拉近员工彼此的距离,有利于企业内部氛围的和谐。
红色印记中的茶园梦国情考察团
推报单位:财务会计学院
队长:彭圻 2020级 财务管理专业
实践地址:四川省成都市崇州市文井江镇大坪村
团队人数:11人
指导教师:何雪萍
团队简介:
本次我们三下乡活动由来自多个专业的锦城学子组成了“红色印记中的茶园梦”国情考察团赴崇州文井江镇进行了以乡村振兴、国情考察为主题的社会实践活动,历时三天,分为三个阶段。第一个阶段,我们先了解文井江镇自身的发展问题,当地的枇杷茶、牛尾笋对其生活发展的影响,近年来的发展趋势;采访当地书记与党员,了解当地乡村振兴的具体举措了解党员精神,将党与地方发展结合起来;第二个阶段,走访有着“全国乡村振兴青年先锋”称号,是农工党崇州市支部党员、崇州枇杷茶非遗传承人黄丽,了解党员回归家乡的初心;第三阶段,与枇杷茶的创始人钟渭基老爷爷进行交流,了解崇庆枇杷茶的文化渊源以及其经济价值。
喜德县乡村振兴考察调研团
推报单位:文学与传媒学院
队长:刘锦阳 2020级 网络与新媒体专业
实践地址:四川省凉山彝族自治州喜德县
团队人数:4人
指导教师:邓禹 王娅
团队简介:
喜德县于2020年正式脱贫摘帽,在脱贫攻坚的收官之年,圆满完成了习主席做出的重要指示任务。县委县政府也通力配合,全力推进脱贫攻坚战略的部署,同时保障“脱真贫”“真脱贫”,做到脱贫不返贫。正值青春年少的我们为响应国家号召,贯彻学校的教育教学方针,深入走访了喜德县相关的单位、企业、个人,了解到了喜德县近两年的脱贫摘帽后的生活情况。
南坪琵琶传统制作技艺与发展研究
推报单位:文学与传媒学院
队长:杨佳佳 2020级 新闻学专业
实践地址:四川省阿坝州九寨沟南坪
团队人数:5人
指导教师:姚茜
团队简介:
本次调研,我们主要是对南坪琵琶制作技艺的发展历史、工艺特点进行深入了解,并在调查中团队成员希望通过现代影像技术对南坪琵琶制作技艺传承人进行制作流程的口述实录,通过收集南坪琵琶制作技艺传承人的口述史,挖掘这项非遗文化的地方文化价值与诸多功能,体现民间艺术文化形态的社会意义,以进行保护性开发,并发挥其教育教化价值、旅游文化产业价值,让传统文化不断加以创新发展,并得以永续长存,并且在现代文化大发展大繁荣的今天焕发出新的生机,为这一非遗保护贡献一己之力。
成长守护团队
推报单位:文学与传媒学院
队长:成乐帅 2020级 汉语言文学专业
实践地址:四川省资阳市南熏镇报恩村小学
团队人数:6人
指导教师:曾韵
团队简介:
我们团队在资阳市安岳县南熏镇报恩村开展了21天的支教活动,本次活动的主要目的是守护和成长。这些孩子大部分都是留守儿童,我们作为老师不求这短短的21天改变他们什么,只希望在他们长大之后能回忆起来这段时光。因为报恩村是属于贫困地区,所以我们也希望这里的孩子们能靠自己,通过学习,通过努力走出大山,但是也希望他们不要忘记自己来自大山,要回报大山。
情系山区留守儿童,助力乡村梦想起航团队
推报单位:工商管理学院
队长:刘梦 2021级 文化创意与策划专业
实践地址:四川省资阳市安岳县周礼镇救星村小学
团队人数:13人
指导教师:王达文
团队简介:
团队由来自不同年级不同专业的13名同学组成一支队伍参加活动,在活动过程中大家互帮互助,团结有爱。不仅在活动中学习到了很多东西也收获了一些之前没有的。我们出发点不同目的地相同,体验了新经历,成为更好的自己!
助力核桃产业促进乡村振兴调研团
推报单位:工商管理学院
队长:何艾荣 2020级 电子商务专业
实践地址:四川省绵阳市游仙区沉抗镇
团队人数:6人
指导教师:李雪婷
团队简介:
民族要复兴,乡村必振兴。2022年7月15日,成都锦城学院助力核桃产业促进乡村振兴调研团前往绵阳市游仙区沉抗镇进行为期5天的实地调研,旨在深入了解当地发展规划,传承乡村文化特色,振兴乡村产业链条。
实践期间,实践团通过问卷及访谈深入了解当地发展现状,并针对其存在的问题开展了乡村振兴理论宣讲、普通话推广、留守儿童关怀、核桃园考察等一系列活动,并为当地发展提出农旅结合的发展模式,助力当地产业链条协同发展。
雪山之城·蓉和共兴
推报单位:工商管理学院
队长:陈欣 2020级 文化创意与策划专业
实践地址:成都市青白江区“我的田园”
团队人数:9人
指导教师:聂瑜 邓静
团队简介:
“雪山之城·蓉和共兴”大成都域城市公园研学团由来自工商管理学院学院、艺术学院和建筑学院的9名成员组成,指导教师为工商管理学院的聂瑜老师、邓静老师。“雪山之城•蓉和共兴”大成都域城市公园研学团深入“我的田园”,主要从乡村振兴的角度出发,探索成都城市公园对乡村振兴的带动路径,研究城市公园对于乡村振兴的有力助推作用。
两河新风乡村振兴调研团
推报单位:建筑学院
队长:王邦舟 2021级 工程造价专业
实践地址:四川省洪雅县柳江镇两河村
团队人数:10人
指导教师:何子琼
团队简介:
“两河新风”调研团队十余人秉承乡村振兴战略,从实际出发,深入柳江两河村展开实地调研考察。历时半个月,从民风民俗,传统建筑,新兴产业,见证了两河村一步一个脚印地实现了乡村振兴,村风民貌焕然一新的转变。
“让爱不孤单”---守护晨曦关爱留守儿童暑期社会实践团队
推报单位:土木与环境工程学院
队长:王福聪 2020级 建筑工程技术专业
实践地址:四川省绵阳市北川羌族自治县附小
团队人数:8人
指导教师:汪奎
团队简介:
这个暑期我们团队进行了一个以关爱留守儿童为主题的暑期社会实践活动,于今年7月份在四川省绵阳市北川羌族自治县附小开展了为期13天的以“关爱留守儿童、共担社会责任”为主要内容的暑期社会实践活动。并走访中发现不少留守儿童较内向,逆反心理较重,所以我们就帮忙着开到他们。、
筑梦支教队
推报单位:校青年志愿者协会
队长:李显丽 2020级 会计学专业
实践地址:四川省凉山州普格县采洛洛博村
团队人数:15人
指导教师:成哲
团队简介:
筑梦支教队,为响应乡村振兴战略,助力乡村教育事业发展,前往凉山州采洛洛博村,开展了为期二十天的支教圆梦行。在提前了解了当地相关风土人情和民俗文化的基础上,因材施教,采用了以孩子为中心,以活动教学为方式的教学模式。整个活动中最具特色的一部分要属我们将锦城所提倡的一系列教学原理融入到支教过程中。同时,每个队员可以把所学的理论知识用于实践,在实践中更加灵活地运用学科思维,收获了不一样的体验。
“三产农业点亮振兴路·彝路生花情暖大凉山”特色农场乡村振兴团
推报单位:校团委科技实践部
队长:涂敬涛 2019级 人力资源管理专业
实践地址:四川省凉山彝族自治州盐源县
团队人数:15人
指导教师:李静娴
团队简介:
“三产农业点亮振兴路·彝路生花情暖大凉山”特色农场实践团围绕学校“喜迎党的二十大·奋斗百年路”社会实践活动主题,结合应用型高校学科特色,认知能力与非认知能力并重,深入凉山腹地的山乐家庭农场等32个家庭农场、十五股村等9个村组等基层一线开展调研,运用归纳总结、个案分析、文献整合、实践研究等方式研究多民族混居地区家庭农场三产融合发展。锦城学子在社会实践中立大志、明大德、成大才、担大任,努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。
普通话推广实践团
四海同音共发展推普入乡话使命
推报单位:校学生会
队长:蒋一鸣 2021级 建筑工程技术专业
实践地址:四川省甘孜藏族自治州理塘县
团队人数:14人
指导教师:夏莹
团队简介:
本团队是由14个人组成,大家都来自不同的专业,不同的年级。因为热爱,想要给社会实践出一份力所能及的力量,所以我们大家组成了一支团队。我们的团队是一个关于“普通话”推广的团队,实践地点在四川省甘孜藏族自治州理塘县,那里大多数人的语音都是藏语以及四川话,而普通话的普及率很低,所以我们将实践地点定在了那里,想要去实地调研并且推广普通话。
普通话实践推广团队
推报单位:智能制造学院
队长:谢玉 2020级 数字媒体技术专业
实践地址:四川省成都市郫都区唐昌镇战旗村
团队人数:3人
指导教师:王博知
团队简介:
我们团队秉持“大力推广普通话,架设人间交际桥”这一核心理念向战旗出发。通过对当地村民以及当地游客进行宣传、讲解和采访,把普通话推广传递给各个年龄段的村民,为普通话推广构建更顽强的后台。旨在通过志愿者走进乡村,用自己的方式,为当地村民更好的体会到普通话的重要性献出自己的一份力量。此次调研以推广普通话和了解当地村民的生活为主,同时倡导村民学习和使用普通话,促进当地经济的和谐发展。
北川羌族自治县推广普通话团队
推报单位:财务会计学院
队长:马晓红 2020级 ACCA审计学专业
实践地址:绵阳市北川羌族自治县
团队人数:15人
指导教师:王楚
团队简介:
为响应推广普通话的号召,助力民族团结,增强文化认同感,推动爱国主义教育,在王楚老师的指导下践行我校“带课题实践,带成果回校”的培养理念,前往北川羌族自治县进行为期十天的普通话推广,通过问卷调查和走访以及宣讲并举行一系列趣味活动,给孩子们捐赠了生活和学习用品,参观了民俗博物馆和大禹故居,最终以“推文+视频”的形式向中国青年网、人民日报、当代大学生网等各大具有影响力的网站投稿并得到支持大力宣传了我们的活动。
民族团结实践团
萤火支教队
推报单位:校青年志愿者协会
队长:赵佳琦 2019级 数据科学与大数据技术专业
实践地址:甘孜藏族自治州康定市新都桥镇麦巴村
团队人数:11人
指导教师:夏莹
团队简介:
支教队将弘扬民族团结精神与开展日常教学活动相结合,着重推广中华民族 共同体意识,与当地青少年共同探索先辈红色足迹,秉承团队原则,开展教育教学,以多元化的形式弘扬红色文化。值得一提的是,支教队以走访的形式向当地人了解民风民俗,在有利于支教工作在尊重民族文化差异的基础上顺利开展的同时,也令支教团队切身体会到藏族特有的风俗人情。
逐光支教
推报单位:文学与传媒学院
队长:周颖 2020级 汉语言文学专业
实践地址:彭州市通济镇
团队人数:10人
指导教师:王娅
团队简介:
本次支教活认真贯彻落实党的十七大精神和“三个代表”重要思想,各民族同呼吸、共命运心连心的指示精神,在思想和行动上维护民族团结。此次“逐光”支教活动集教学、家访和调研三者为一体。我们积极开展了书法课,通过学汉字、练习毛笔字等课上活动,带领各民族的学生一起学习中华优秀文化,培养其爱国情怀和归属感,促进各民族团结与融合。我们还开展了美术、舞蹈、国防教育等课程,在充分发挥团队成员特长的同时,帮助当地的学生树立成才意识,培养综合素质,将来为实现中华民族伟大复兴梦添砖加瓦。受到疫情的影响,课上教学活动被迫结束,但是支教团队并没有因此放弃。在当地政府和志愿者的支持和帮助下,我们克服了困难,开展了家庭走访、户外课程以及“小红花”卫生包发放等活动。在拜访少数民族的家庭时,团队成员与学生和家长积极沟通,了解和学习了很多民族风俗与文化加强了各民族间的关系与交往,深度贯彻党“民族团结”的方针政策。
公勺公筷宣传志愿服务
推报单位:文学与传媒学院
队长:李苗青 2020级 汉语言文学专业
实践地址:成都市犀浦万福社区
团队人数:7人
指导教师:蔡郎与
团队简介:
本团队是由来自2020级汉语言文学专业的同学所组成,为青羊区春泥社会服务中心与犀浦万福社区,拍摄关于公勺公筷的宣传片做志愿服务。团队人员热情,有爱心,为社会需要所服务,发挥当代青年的重要作用,把爱献给需要的地方,让这团似微光小的火,点燃灿烂的明天。
荒波椛叶队
推报单位:智能制造学院
队长:罗傲洋 2020级 机械设计制造及其自动化专业
实践地址:四川省德阳市旌阳区
团队人数:14人
指导教师:王博知
团队简介:
我们的调研团队在德阳市高槐村进行了实地采访调研和深入走访观察,对象主要为潮扇继承人及其学徒、学习制作潮扇的残友,我们还精心安排了访谈,向老师咨询当潮扇发展的历史、现情况、制作工艺以及残友对潮扇的学习情况,我们的目的不止潮扇,通过潮扇以及后续会继续开展的保护、传承非遗文化活动来唤起普通人民群众对非遗文化的重视才是我们的终极目标。
弘扬爱国精神培养少年先锋宣讲团
推报单位:工商管理学院
队长:姚卓雨 2020级 文化创意与策划专业
实践地址:平武县响岩镇
团队人数:14人
指导教师:聂瑜 王达文
团队简介:
“弘扬爱国精神,培养少年先锋”习近平新时代思想宣讲团——理论普及宣讲团是由一名老师和七名同学共同组成的社会实践团队,团队内同学也根据各自长板与专业对实践过程中的不同工作有了不同的侧重点,充分发挥团队成员的个人力量,也使团队效率和工作质量有了充分保证。本团队始终秉持着“热心、专注、脚踏实地”的理念,希望在本次事件当中充分发挥自己的力量,与多方做好对接工作,向多所村小传递党的理念,将爱国主义精神的力量发挥到最大,落实好将爱国教育从小抓起的任务,促使成都市外国语附属小学、电子科技大学附属小学优秀少先队员与乡村小学学生共同成长。
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