作品展示 | 我的大山，我的家（湖南艺术职业学院）

作品名称：我的大山，我的家

报送学校：湖南艺术职业学院

精准扶贫、大学生返乡、苗绣、教育、扶心

师生团队集体照

诗琪是大山里的孩子，她喜欢唱歌，却因为长期缺少亲情的陪伴而胆小内向。为了帮助诗琪一家，扶贫干部文化站麻站长决定在村里成立“让妈妈回家”苗绣创业基地，把妈妈们安心在家做苗绣陪伴孩子和老人。他和诗琪约定，一定想办法让诗琪的妈妈回家。诗琪喜出望外，逐渐有了想唱歌的欲望。

麻站长每天忙于奔波，做动员、建家庭绣坊。因为麻站长的努力一些家长陆续回家，可诗琪的妈妈因为担心当绣娘挣的钱不足以补贴家用，没有下定回家的决心。比赛在即，台下却依然没有妈妈的身影，诗琪不甘心，向着妈妈回家的方向跑去。青山绿水间，诗琪和弟弟听到妈妈的歌声远远飘来……妈妈真的回来了，诗琪再也不用孤独地对着大山歌唱！

她变得自信了并考上了艺术学院。很快，她就面临着就业的抉择。在一次参加大学生文化扶贫志愿者活动时，她一次又一次地被山区孩子的质朴和对知识的渴望打动。于是她决定听从内心的呼唤，返回山区做一名能给孩子们带来幸福的山村教师。

首席指导老师照片

学生团队负责人照片

去年，我省“精准扶贫”重点项目“让妈妈回家”得到央视、新华社等媒体的大力推广，从而吸引了我们的目光。“让妈妈回家”文化扶贫项目启动以来，不仅让妈妈回到了留守儿童身边，也为每个家庭带来了实际的经济效益。2018年9月27日，微电影《我的大山，我的家》创作团队从长沙前往花垣县石栏镇古堡寨开展了为期一周的创作和采风调研。我们克服生活条件艰苦、气温急剧下降、水土不服等困难，不停走访当地村民，在这过程中深深感受到当地人发自内心的想靠自己的双手创造幸福生活的强烈愿望和决心。

 我们对剧本进行了反复的修改打磨，并分两个阶段对微电影进行了拍摄，这部制作过程超长的微电影，凝聚了我们的情和爱。我们虽然辛苦，但我们无怨无悔。

 我们最想表达的是：扶贫并不仅仅是帮助人脱离贫困，更是建立起贫困户生活的幸福感。我们真心希望在通过这个小剧目，帮助当地人传达内心诉求。希望大家都能关注精准扶贫工作，关注留守儿童，关注大山深处正在发生的真实故事。作为文艺工作者，如果能用自己创作的作品，为文化扶贫助力加油、贡献我们的微薄之力，就是我们莫大的光荣！

四、趣闻轶事

大山里的人热情好客，都是柴火生饭，让师生们胃口大开。我们每天下午十分劳累的时候，心里就想着待会儿一定要多吃几碗饭。有一天，老师和同学们喝了几杯米酒有些微醺，有同学唱起了歌，有同学回忆起了自己家乡的趣闻趣事。月亮在我们头顶，山间有不知名的虫叫，我们触摸到生活中的诗意，令人难忘。

在山里拍摄时，最困难最实际的是洗手间的问题。山里设施简陋，简陋到村民们有时不好意思让我们去方便，怕我们太嫌弃。不过这还算好，真正最考验我们的是在大山深处的拍摄。山中景色优美，却没有任何可为拍摄提供方便的基础条件，这可给我们这个资金短缺的小团队带来的不少考验。不过，再困难，我们也都克服过来了！

山野的拍摄虽然艰苦，但也有城里品尝不到的美味。记得开拍的第三天，在回住处的过程中，制片同学和摄像同学们看到有公鸡在村间小路上溜达，吃了几天素菜的我们很想打打牙祭。在请示了村长并且联系了养殖的村民后，我们同他们谈好价格，但提出由我们自己来捉这只鸡。村民大哥笑着看我们5个人与公鸡大战20回合，还有一名同学深陷泥潭。最后他决定亲自出手，帮我们结束了这场战役，使得我们在晚餐中享受到了真正土鸡的味道。

五、困难及解决办法

大山里的拍摄非常艰辛，山区里面温度和长沙相差太大，特别是在夜间拍戏，从导演到摄像、演员到场记都经历了难以忍受的寒冷。指导老师第二天就因为寒火交加，嗓子完全说不出话来，只能依靠董娜娜和胡琪同学来传达信息。

由于住处简陋，没有热水器等设备，洗漱的场地也没有窗户，我们只能在夜幕的掩护下，就着清新的山风，在大自然的怀抱中依次排队冷水洗浴。后来文化站麻站长怕我们生病，急忙去县里给我们买了一个热得快。刚用了一次，就因为山里的电压问题停工了。好多同学因为每天太累，都没有时间洗澡。

在拍摄一些空镜头时，摄像同学为了争取拍摄效果更好，早上坚持要去山顶拍摄。可是因为早上山间非常潮湿，地面打滑，滑倒的可能性很大。他们用身体护好器材，才得以保证拍摄顺利完成。

影片中扮演奶奶和小孩的演员都是当地的村民，他们的境况和影片中如出一辙，所以常常演着演着眼泪就收不住了。“麻站长到诗琪家劝说”那场戏演到中间，在场的演职人员和指导老师就忍不住哭了起来。我们在心里默默地想着，一定要把片子拍好，让大家都来关注大山孩子们真实生活。

花絮1

花絮2