作品名称:天道
报送学校:湖南大众传媒职业技术学院
一、关键词
努力、担当、追求、梦想
团队负责人龙唤雨
一、主题及内容
主题:党的十八大以来,习近平总书记提出了一系列关于青年学生如何成长成才的新思想新观点和新论断;富有创新的为青年学生的成长成才指明了新方向;要把教书育人铸魂自觉的融入中国特色社会主义事业中去,融入中华民族伟大复兴的中国梦中。《天道》这个故事剧本是根据《思想道德修养与法律基础》课程的“扣好人生的第一粒扣子”教学内容为蓝本。以一个奇幻的故事来阐述重拾自我重拾担当的教育意义。
内容:讲述了一个爱摄影的传媒学生遇到了无法解决的经济困难,他便一度放弃自我,放弃了追求已久的摄影梦。然后一个奇幻的事情发生了。从垃圾桶里冒出了一笔钱帮他解决了这个难题,但是他却发现拿了这笔钱的代价竟然是提前透支了自己的生命。他看着一夜之间满头白发的自己,他渐渐开始明白了这个由自我放弃开始的故事,也必将要由自己的努力来结束。他重拾起丢失的担当与责任,重拾起了摄像。在他通过自己的努力还上了这笔奇幻的钱后。他的容貌回复了;他追求的摄影梦也回来了。这一路走来,他通过自己的努力学会了要做一个有担当,敢追梦的人。
指导老师陈颢文
三、创作与构思过程
团队之所以确定主题是寻找爱国主义的足迹,是因为今年是具有特别意义的一年:新中国成立70周年、中国共产党成立98周年、五四爱国运动100周年。这一切来之不易,它凝结着无数英雄的血汗。黑龙江这片黑土地上诞生了许多抗日民族英雄,如杨靖宇、赵尚志、李兆麟、赵一曼等。我们都看过《赵一曼》的电影,尤其是听《信•中国》中所读到赵一曼写给儿子的遗书后非常感动。于是就确定了核心人物和主旨。
此后,大家又集中观看了与赵一曼有关的所有影视资料,并实地考察哈尔滨一曼街、东北抗联博物馆、哈尔滨烈士纪念馆等地。团队最终决定以一位平凡母亲的视角,从抗日斗争细节处入手,将赵一曼离家别子奔赴东北抗日以及两次被捕作为讲述重点,试图勾勒出一个有血有肉、有思想有担当的女英雄形象。如此创作是为了跨越时代、时间的鸿沟,用和平年代学生的视角去呈现动荡岁月一个普通女性牺牲了母亲对儿子的陪伴,选择成为一名战士最终为抗日救国的伟大事业流血牺牲的故事。
创作过程集体照
四、趣闻轶事
在思政课上老师说的责任与担当,追求梦想这些内容似乎大家都懂,为了真正实现高校思政理论课的教育引导作用,我们觉得只有通过一些深刻的事情或者教训之后,我们也许才能真正的明白和理解。在剧本和故事的创作中,我们团队和思政部教师进行了交流与讨论,也和我们的专业老师讨论研究了关于通过何种表现形式来更好的展现我们的影片,使我们的影片兼具教育意义和质感美感。对于人而言生命就是一切。
所以我们的故事创作中加入了生命的意义进去,通过透支生命这个点来使故事深化。我们团队成员都是传媒的学生,我们也都喜欢和热爱传媒,所以我们以自身为原型进行的主角人物设定,我们相对也更熟悉和了解。
创作过程工作照1
五、困难及解决办法
我们在去谢子龙影像艺术馆取景拍摄时,到了门口被告知我们去的当天闭馆,不得不折返回去。我们在室外湖边取景时,需要通过一条很窄的路,我们的摄像差点滑进湖里。天气炎热容易出汗,我们的摄像拿着机器衣服汗湿到几乎透明了。我们拍摄主角变老后时需要化老年妆,我们在网上买的“白发水”,但是到了以后发现这就是涂改液。在拖着设备去拍摄现场的过程中,由于有一个灯光设备箱太长了,只能放在后排座位,然后为了挤一挤,我们的人员就横躺在后排设备箱上面,因为太困了一路上还睡着了。
创作过程工作照2
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