作品展示 | 医心医意，奉献基层（西安医学院）

作品名称：医心医意，奉献基层

报送学校：西安医学院

一、关键词

思想政治理论课、健康扶贫、医学生、责任担当、奉献基层

创作过程工作照

二、主题及内容

微电影以旁白的方式讲述了一名某医学院校的实习医生，通过深入基层医院（某县妇幼保健医院），与医生、患者进行实时沟通交流，了解到改革开放以来，基层医院医疗设施及医疗服务水平的变化。跟随医生亲身经历体验，在医生进行日常查房，与患者沟通时，患者对于医生的那种全身心的理解与信任，医生对于患者无微不至的关怀；在会议室进行座谈时，科长对见习实习学生的谆谆教诲以及深深嘱托，片尾以习近平总书记在思政教育工作会议上的讲话结尾，启迪当代医学生，要担负起现代医学知识创新、传播的重任，精进自身医术，成为新时代高素质医学人才，以国家政策为指引，深入基层，服务基层，服务患者，为国家医药卫生事业的发展贡献自己的青春力量。

创作过程工作照

三、创作与构思过程

萌生拍摄微电影视频的想法之初，团队成员正在参与大学生“三下乡”的暑期社会实践活动，身为医学生的我们深刻的认识到思政课并不单单在书本中，而是在社会实践中，此次的镇安县“三下乡”活动为我们提供了一个很好的平台。当大家谈到思政课这个问题之时，每个人心里都有自己不同的想法，思政课到底是什么？我心中的思政课应该是什么样？这一连串的问题困扰着我们，恰逢我们去镇安县妇幼保健院进行社会实践活动。大家不约而同的想到了在医院中实习也是我们接受思想政治教育的一种形式。在途中我们交流了许多 “健康扶贫”政策的内容，于是我们决定用“健康扶贫”政策来呼应我心中的思政课。来到医院后，我们与医生交流了我们的拍摄思路与方法，医生对我们的想法予以支持和肯定，同时也普及了关于健康扶贫知识与大学生思想政治理论课中紧密的联系，升华了电影的主题。

指导老师照片

四、趣闻轶事

在这次“我心中的思政课”微电影拍摄剪辑的过程中，由于我们自己上阵，因缺乏专业的表演知识和技巧，闹了不少笑话。在拍摄初，一队员的角色是一个不懂思政课是什么，只会玩游戏的角色，然后我们商量他应该说哪些话，该怎么进行演绎。第一遍的拍摄过程中，我的台词是比较多的，但是在拍摄中，因为队员的演技比较僵硬，说的台词不够生动，所以台词一减再减，而其他人也差不多，所以我们的视频大多为内心独白（旁白）为主。此外，由于是第一次在医院拍摄，也有很多的趣闻，在拍摄中，有专业的相机和统一的服装，所以镇安当地人一直在看着我们并和我们交谈，问我们一些问题，这让我们经常笑场，有时一紧张一害羞就忘记了接下来要干嘛了，闹出了许多趣事。

指导老师照片

五、困难及解决办法

本次拍摄中遇到了许多困难，比如说没有专业的相机，天气不够好，人员分配不足，视频剪辑工具缺乏，语言配音较难等等，但是我们都克服了这些困难。没有专业的相机，我们就用手机多次进行多机位拍摄，选取最完美的角度和最好的素材来完成视频；天气不够好，几乎每天都是阴雨，我们就将整个拍摄过程集中在室内或医院内进行；人员分配不足，我们就调整设想内容，选取一位主角通过深入基层医院，与医生、患者进行实时沟通交流来叙事；视频剪辑工具缺乏，工作效率降低，我们就抓紧利用现有时间。整个过程困难不可避免，但大家团结合作，永不言弃，始终相信办法总比困难多，所以一切困难在我们团队的齐心协力下都迎刃而解。

创作过程工作照

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