作品展示 | 乘着歌声的翅膀(昆明艺术职业学院)
昆明艺术职业学院
我心中的思政课
我心中的思政课
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WXZDSZK
功能介绍
“我心中的思政课”微电影大赛官微
发表于
收录于合集
作品名称:乘着歌声的翅膀
报送学校:昆明艺术职业学院
一、关键词
思政课、艺术专业
二、主题及内容
一群就读于艺术类高职高专的音乐专业的学生痴迷于音乐,专注于个人专业技能的钻研,但
对思政课的学习非常松懈
,因为他们认为将来从事的职业与政治无关。但在专业课堂上,他们却频频受挫,原因竟是没有学习好思政课。在专业老师和思政老师的合作下,学生终于完成了高水准的合唱歌曲,同时
他们也认识到了上好思政课的重要性
。
创作过程工作照
三、创作及构思过程
长期以来,高校思政课学生
“抬头率”和“点头率”
不高,学生普遍表示获得感低,思政课成为“最难上”的课程。如何破解思政课堂“抬头率”、“点头率”低的难题,一直困扰着一线思政教师。作为一名艺术学院的思政教师,她
努力尝试将音乐艺术融合到思政理论课教学中
,探索思政教学的新模式。音乐是人们生活中随时随地能接触到的艺术类型,普罗大众普遍喜欢音乐,也容易参与其中。老师将思政理论和音乐融合,希望提高学生的课堂参与度。
师生共建“同频共振”的思政课堂,既能以文化人,也能以美育人。
创作过程工作照
四、趣闻轶事
电影中有一段合唱排练过程中教师焦老师批评合唱队员的内容,拍摄前,一向严厉的焦老师信誓旦旦说
“骂人不需要打草稿”
,结果这一内容却拍摄了很多遍,引得合唱队学生哄堂大笑,笑言他们挚爱的焦老师
“骂人不如平时流利”
。
创作过程工作照
五、困难及解决办法
作为一所民办高职高专学院,大家又是第一次参赛,
资金、人员、经验都缺乏
。但是在
昆明艺术职业学院党委的协调和支持下
以及
传媒学院的技术帮助
下,思政部还是将各项工作从无到有地逐渐组建起来,完成了我们既有课程特色又结合学校特色的微电影——《乘着歌声的翅膀》。
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