5月26日,人教版数学教材登上热搜。
我是你们的飞飞哥:作为一个做设计的,我可以肯定的说,他是绝对知道自己在画什么,每个人物和场景怎么设计的,夹带了多少私货和不安好心。
·芝麻狐:教材的问题其实是人的问题,这样的渗透可能是方方面面的,不能总等有人发现了道个歉再改,意识不到位,孩子的教育可不能麻痹大意。
碳烧咖啡gg:教科书,在任何国家、任何社会制度下都是件极其重要的事情,我们的教科书插画居然低劣到这种地步!这是什么性质?必须严肃追责!
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