统编语文五（上）第1单元口语交际《制定班级公约》范文+图文解读+名师视频+同步练习

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口语交际《制定班级公约》

课堂朗读+课堂视频精选

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范文

五年级一班班级公约

班级建设目标

将五一班建设为班风正，学风浓，比赛获奖多，展示机会多的，同学喜欢、家长放心、老师开心、班主任少操心的优秀班集体。

班级公约内容

1.按时上学不迟到，有病有事要请假，放学按时回家。

2.课前准备好学习用品，上课铃响教室保持安静，专心听讲，大胆举手发言。

3.课后认真复习，多读课外书，努力提高自己的学习成绩，开阔眼界。

4.坚持锻炼身体，认真做好早操、课间操和眼保健操，积极参加有意义活动。

5.爱护公物，不在课桌椅上涂抹刻画，劳动工具及时收回摆放整齐，损害公物要赔偿。

6.认真对待每节法律宣讲课和安全演练活动，遵守法律法规，遵守社会公德。

7.课间注意安全，不做危险游戏。

8.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

9.尊敬师长，有礼貌，团结同学，不欺负小同学。

10.热爱劳动，自己能做的事情自己做。

图文解读

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同步练习精选

一、明确交际话题。

1．我们的生活离不开“规则”二字。如：我们要过马路，就要遵守____________规则；我们要做游戏，就要遵守____________规则。同样，我们在班级里，就要遵守____________规则。

2．俗话说：“没有规矩，____________。”班级公约是____________共同制定、认可的规则。制定班级公约，可以营造______________，建设____________的班集体。

二、下列行为正确吗？对的打“√”，错的打“×”。

1．不是班主任的课，我可以随意离开座位，找同学说话。(　　)

2．老师安排同学们做手抄报，学校要求只上交几份，我不会做，少我一份也没关系。(　　)

3．我看到教室走廊里有纸屑，主动把纸屑捡起来。(　　)

4．我主动帮老师擦黑板，把讲桌收拾干净。(　　)

5．这个同学成绩差，我不让朋友和她一起玩。(　　)

6．放学站好路队，我们再一起出发。(　　)

三、下面是某小学五(3)班的班级公约，你做到了吗？在做到的公约后为自己画一朵小花吧！

1．尊敬师长，见到老师主动问好。(　　)

2．爱学校爱班级，自觉维护学校及班级荣誉。(　　)

3．不迟到，不早退，不旷课，有事先请假。(　　)

4．学习主动、积极、独立，能认真完成各项学习任务，及时上交作业，不抄袭，有错及时改正。(　　)

5．团结同学，礼貌待人，谦虚诚实，乐于助人。(　　)

6．文明用餐，不挑食，不浪费，打饭不插队。(　　)

四、讨论你们班上在下面这些方面存在着哪些问题，写下来。

1．学习：

__________________________________________

__________________________________________

2．纪律：

__________________________________________

__________________________________________

3．卫生：

__________________________________________

__________________________________________

4．早操：

__________________________________________

__________________________________________

五、针对你们班上目前的状况，制定适合你们班的班级公约吧！

参考答案：

一、1.交通　游戏　班级

2．不成方圆　同学们　良好的学习环境　团结友爱

二、1.×　2.×　3.√　4.√　5.×　6.√

三、略。

四、示例：1.上课时有的同学听讲不专心。

2．上课铃响了半天，教室里不能安静下来。

3．有的同学随手乱扔果皮纸屑。

4．有的同学做早操时说话，做操不认真。

五、略。

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