工作手册第2篇 | 什么是跨性别？

本文是跨儿心理小组编写的《跨儿心理工作手册》连载第2篇

性别的维度与社会常规

跨儿是社会中的少数群体。要理解跨性别，可以先从理解性别开始。

对于社会中不是跨儿的那些大多数人，可以用“顺性别”来称呼。顺性别者（Cisgender people），指性别认同和性别表达与其出生分配性别的社会常规一致的人。顺性别者包括顺性别女性和顺性别男性，即通常所说的女性和男性。

性别符号：左边红色金星符号象征女性，右边蓝色火星符号象征男性

（图片来源：wikipedia.org/wiki/Gender）

从顺性别的定义可以看到，性别不是只有一个维度的，而是有多个不同的维度，例如以下三个性别维度：

• 性别认同（Gender identity）：一个人对其作为男性或女性或某种替代性别的深刻而内在的感受。

• 性别表达（Gender expression）：通过外表、服装、配饰和行为来展现性别认同或角色的个人表达。

• 出生分配性别 / 被指派性别（Sex assigned at birth）：个体在出生时根据外生殖器的外观被分配的性别。

我们的社会存在一定的性别常规，例如以下四个性别常规：

• 生理决定性别：个体出生时的外生殖器，决定了个体的性别。

• 心理生理相符：个体的性别心理应当与生理的性别相符。

• 性别只分男女：社会只承认男、女两种性别。

• 男女各有规范：男、女两种性别在外表、服装、配饰和行为等方面各有不同的规范。

顺性别者的性别认同和性别表达与其出生分配性别的社会常规是一致的，往往不会因为性别与社会常规不符而遇到问题，或者觉得自己和别人不一样，也往往不会意识到这些性别常规的存在。

理解跨性别

指南1. 心理工作者应当理解，性别是一种非二元结构，它允许一系列性别认同的存在，并且一个人的性别认同可能与其出生分配性别不一致。

——美国心理学会《跨儿心理工作指南》

跨儿与顺性别者不同，由于性别认同和/或性别表达与其出生分配性别的社会常规不一致，往往会因此而遇到问题，从而意识到自己和别人不一样，发现自己具有跨性别的性别认同和/或性别表达。这种不一致，不是指跨儿有意要去打破常规，而是指跨儿的存在，客观上就与常规不符。

有的跨儿在出生时根据外生殖器的外观被分配了一个性别，但ta深刻而内在地感受到，自己是另一个性别，这种性别认同对ta而言才是最真实的性别，出生分配性别是社会强行赋予的，并不符合自己的心理，不是真正的自己。跨儿这种自我认同的客观存在，表明了生理不能决定性别，心理与生理并不必然相符。

有的跨儿深刻而内在地感受到，自己既不完全只是男性，也不完全只是女性，而是某种非男女二元的替代性别，ta常常被称为性别酷儿。跨儿这种自我认同的客观存在，表明了性别不只分为男女。

  性别酷儿旗

（图片来源：wikipedia.org/wiki/Genderqueer）

有的跨儿通过外表、服装、配饰和行为，来展现和表达与出生分配性别不一致的性别认同或角色。其中，有的跨儿认为自己是“男扮女装”或“女扮男装”的跨装者，有的跨儿则认为自己只是在穿着符合自己性别认同的衣服，不是跨装、变装或异装，但不管哪种情况，跨儿的这种性别表达都常常被视为不符合男女规范。

有的跨儿认为自己跨越了、转变了性别，例如有的跨性别女性认同自己是“男跨女（Male to Female / MtF）”、有的跨性别男性认同自己是“女跨男（Female to Male / FtM）”。也有的跨儿认为自己从来都是自己认同的性别，没有跨越、转变性别，例如有的跨性别女性认同自己只是女性、有的跨性别男性认同自己只是男性。

我们建议心理工作者将跨性别这种自然的心理现象，理解为跨越了社会的性别常规，而不一定是从一种性别跨越、转变为另一种性别。心理工作者应当按照跨儿的自我认同去尊重和承认ta的性别，不宜按照ta出生分配性别的社会常规去看待、评价ta的性别。

跨儿的需求与经历

有的跨儿被称为跨性者（Transsexual people），即通过医疗干预，改变或正在改变身体的跨儿。这种改变是为了更好地使身体与性别认同相符。这些医疗干预主要包括激素治疗（性别肯定激素治疗，激素替代治疗）（Hormone therapy,gender-affirming hormone therapy, hormone replacement therapy / HRT）与性别肯定手术（性重置手术, 性别重置手术）（Gender-affirming surgery, sex reassignment surgery / SRS, genderreassignment surgery）。

此外，跨儿还常常使用以下三个词语，来表达跨性别的需求与经历： 

• 出柜（Coming out）：个人肯定或展现其拥有一种被污名化身份的过程。跨儿出柜，可以包括透露与出生分配性别或当前性别表达不一致的性别认同或性别历史。

• 过渡（Transition）：一些跨儿在转变为与出生分配性别不同的另一种性别角色时所经历的过程，包括社会过渡（例如进行另一种性别表达、拥有另一种性别身份）、医学过渡（例如激素治疗、性别肯定手术）。

• 过关（Passing）：让个体的外表或性别角色和表达能够融入顺性别群体，而不被发现是跨儿；被视为顺性别者。

跨儿符号

（图片来源：symbols.com/symbol/the-transgender-symbol）