商学院|商绘青春 心向未来

扬州大学商学院是于1998年7月组建而成。现有经济学、财政学、金融学、国际经济与贸易、工商管理、人力资源管理、市场营销、会计学、财务管理、农林经济管理、公共事业管理、行政管理、电子商务及国际商务（中外合作办学）专业等14个本科专业，以及金融学（中美大学生1+2+1双向交流项目）。工商管理专业、经济学专业为国家级一流本科专业建设点，会计学专业、农业经济管理专业为江苏省一流专业建设点，国际商务（中外合作办学）专业入选江苏省中外合作办学高水平示范性建设工程。拥有应用经济学、工商管理、管理科学与工程、农林经济管理4个一级学科硕士点，公共管理硕士（MPA）、工商管理硕士（MBA）、会计硕士（MPAcc）、金融硕士、农业硕士（农村发展）5个专业学位授予点和同等学力人员申请工商管理（企业管理）硕士学位项目。

专业荣誉：国家级一流本科专业建设点、江苏省重点专业、江苏省特色专业。

专业培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，自觉践行社会主义核心价值观，适应新商科发展需要，具备扎实的经济学基础知识和基本理论，熟练掌握现代经济学基本方法，熟悉中国经济运行和改革实践，知识面广，适应经济社会需要，具有国际视野和创新创业能力，能在经济管理部门、政策研究部门、金融机构、工商企业和事业单位从事经济研究和经济管理工作的高素质复合型一流人才。

专业核心课程：新时代中国经济学、产业经济学、区域经济学、劳动经济学、经济思想史、中国经济史、当代中国经济专题、经济学理论前沿。

毕业就业（升学）情况：近年来，经济学专业本科毕业生保研、考研深造率超30%，年底就业率持续多年100%。毕业生广泛分布于政府机关、金融机构及高等院校等。

专业特色与优势： 扬州大学商学院经济学专业2021年获批国家级一流本科专业建设点；2012年成为江苏省重点建设专业，现已顺利完成重点专业建设任务。在国家级一流本科专业和江苏省重点专业建设过程中，形成了如下的专业特色与优势：

（1）将立德树人根本任务贯穿于经济学人才培养和课堂教学全过程，增强了学生的社会责任感。经济学专业不断探索和实践专业教育与思政教育的协同，将中国传统文化和中国经济管理哲学思想融入现代经济学理论中，塑造学生的民族自豪感，同时将培育社会责任感作为经济学专业课程的核心内容，增强了学生的社会责任感、团队协作能力和组织管理能力。

（2）分阶段推进“应用型”与“研究型”人才的分类培养模式。一年级学生，强化专业教育和职业生涯规划的指导，巩固学生专业思想。二年级学生，根据经济学类专业导师制实施方案，学生与教师双向选择，实施导师制。三年级学生，引导学生参与教师各类课题的调研工作，认真指导学生学术论文和调研报告的撰写工作。四年级学生，根据学生意愿，在导师指导下，安排部分学生（含部分三年级学生）进实习基地实习和调研。

（3）“五互平台”的人才培养机制。基于经济学类专业培养目标和经济学类各专业定位，本专业类形成了“五互平台”的人才培养机制：①知识与能力互联；②专业与行业互通；③课内与课外互补；④校内与校外互动；⑤共性与个性互融。围绕人才培养目标的要求，改革传统的“以考试成绩为唯一标准”的评价模式，将共性要求和个性需求结合起来，互相融合，力求全面真实地反映学生知识、素质、能力等各方面的整体情况。

（4）整合校院教学资源，建立教学平台，创新教学方式。整合学校和学院的资源，通过团队教学方式、专题讲座教学方式、学术报告方式、实践实训方式等，建立教学平台；全力建设江苏省一流课程《政治经济学》、江苏省在线开放课程《宏观经济学》，开展全程研究型教学课程，探索双语教学课程，采取线上线下结合的混合式教学模式，创新并引领了全校经济类“线上线下混合金课”。

（5）注重平台建设，拓展教学实践基地，为本科生的学习与科研提供了较为充分的教学科研平台。在实验教学平台上，打造虚实结合的实验实训教学平台，实验教学的硬件、软件环境得到很大改善，目前本专业拥有电子商务实验室、西方经济学虚拟仿真、统计学、投资项目评估、计量经济学等实验室，建立了10多个教学实践基地。同时，构建了教学、理论研究与社会服务三位一体的教学科研支撑体系，建成了江苏省决策咨询研究基地、中央财政资助的扬州大学应用文科实验平台、统计学与经管类卓越人才培养等三位一体的学科平台。

专业荣誉：2021年经济学专业获得国家级一流本科专业建设点，金融为其中的重要组成部分。

专业培养目标：本专业培养适应新文科发展理念，具有全球视野，系统掌握金融理论和现代金融知识，具备较强的金融专业技能和社会适应能力，胜任银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位的专业工作，具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质和优秀人格品质的复合应用型金融人才。

专业核心课程：金融学、金融中介学、金融市场学、证券投资学、保险学、商业银行经营管理、国际金融、公司金融、金融工程、中央银行学、金融风险管理、互联网金融、区块链金融等。

毕业就业（升学）情况：金融专业近五年应届毕业生年终就业率均为100%，在本专业领域内的初次就业率不低于70%，毕业生进入金融机构、政府部门、教学科研单位，或国内外名校深造。

专业特色与优势：金融专业注重产学合作教育，与地方金融机构合作，如工商银行定岗实习、金融科技专家讲座、人民银行征信教育等，提升服务地方经济能力。专业运用扬州大学学科齐全的优势，与信息学院、数学学院交叉融合，探索新文科改革，培养学生扎实的金融理论、计算机技术及数据处理能力。

专业荣誉：国际经济与贸易专业创办于2001年，是扬州大学特色专业建设点，扬州大学品牌专业，江苏省重点专业，2021年经济学专业国家级一流本科专业建设点，国际经济与贸易为其中的重要组成部分。

专业培养目标：本专业依托于应用经济学、工商管理两个一级学科硕士点，MBA、MPA两个专业硕士学位点，具有硕士学位授予权。培养适应新文科发展理念，具有全球视野，系统掌握经济学基本原理，熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法规和业务流程，能够正确认识和把握当代国家经济、贸易的运行机制和发展规律，能够熟练使用一门国际通用的外国语言，具有良好的沟通、应变、协调能力、创新能力和创新精神，能在政府经贸管理机构、经贸企业或其他企事业单位从事国际经济与贸易业务、管理、调研和策划工作，具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质和优秀人格品质的复合应用型国际经济与贸易人才。

专业核心课程：国际贸易学、政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、金融学、会计学、统计学、计量经济学、财政学、管理学原理、经济法、发展经济学、世界经济概论、国际贸易实务、外贸英语函电、国际商法、国际结算、国际投资、国际经济合作等。

毕业就业（升学）情况：国际经济与贸易专业近五年应届毕业生年终就业率均为100%，在本专业领域内的初次就业率不低于80%，毕业生进入外贸公司、跨国公司、银行以及涉外经贸管理部门或国内外名校深造。

专业特色与优势：本专业的主要特色为国际化，主要体现在三个方面：一是通过课题研究和企业课堂等培养学生国际化视野；二是通过英语强化训练、留学生交流以及全英文授课等培养学生国际交流能力；三是通过专业课学习、课题研究和实操演练等培养学生国际贸易和管理能力。

专业荣誉：教育部高等学校教学指导委员会委员单位；江苏省一流本科专业建设点；扬州大学特色品牌专业。

专业培养目标：为适应新农科建设培育高层次、高水平、国际化卓越人才的需要，农林经济管理专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的国际化视野和广博的人文社会科学素养，掌握系统的经济学、管理学知识和以农林经济管理学科为主的多学科知识，掌握农林经济管理的基本方法和技能，熟悉农林产业经济发展规律和相关政策，具有优秀的专业道德素养与深厚的“三农”情怀，具有卓越创新精神和实践能力的复合型高层次人才。

人才培养规格：农林经济管理专业学生主要学习经济学、管理学和相关农林科学基本理论和基本知识，接受经济分析、经营决策、组织策划、调查研究等方面的基本训练，能在相关政府及事业单位、农业推广管理部门、各类涉农企业、教学与科研单位从事规划与设计、经营管理、市场营销、教学科研和政策研究。

专业核心课程：农林经济管理专业核心课程包括微观经济学、宏观经济学、管理学原理、统计学、农业经济学、涉农企业管理学、农业政策学、农产品营销学、农业资源与环境经济学和农业概论等10门课程。

毕业就业（升学）情况：农林经济管理专业近5年初次就业率分别为100%、100%、96.15%、93.55%和100%，年终就业率均为100%。大部分毕业生在银行、国有大中型企业和民营企业等单位工作，部分学生考取公务员、事业单位或选择继续深造，毕业生多为本专业领域内就业。

专业特色与优势：扬州大学农林经济管理专业组建于1989年，历经30多年的建设与发展，形成了师资力量雄厚、培养模式科学、学生就业质量高的专业特色。现设有农林经济管理一级学科硕士学位点、农业硕士（农村发展）专业硕士学位点，扬州大学中国土地政策研究中心、食物经济管理研究所与中国农民研究中心挂靠本专业。2018年入选扬州大学本科C类本科专业品牌化建设与提升工程项目，2021年入选江苏省一流本科专业建设点。目前，农经专业共有专任教师16名，其中教授3人，副教授5人；博士生导师2人，硕士生导师12人，具有博士学位12人，7人有海外研修经历。近5年来，专业教师获得20多项国家及省部级项目资助；在专业权威与核心等期刊发表论文60余篇，获教育部科研奖项2个，省级科研奖项20多个；承担横向课题近100项，到账经费800多万元。近年来，学生获得大学生科技创新项目20多项，其中省级及以上科技创新项目3项；获得省级优秀毕业论文3篇；学生公开发表论文近20篇；获得全国大学生高数竞赛、全国大学生英语竞赛等省级以上荣誉10余项。徐金海教授为教育部农林经济管理专业教学指导委员会委员，钱忠好教授为我国“土地问题”研究的著名专家。

农林经济管理专业在人才培养、科学研究、社会服务等方面都各具特色，其综合实力不断攀升，在全国和省内皆有较强的竞争力。本专业立足苏中，服务全省“三农”发展，具有极大的社会影响力。在乡村振兴战略指引下，农林经济管理专业以发展新农科契机，积极创新人才培养生态链，努力打造由“三农”素养培养有机模块、研究性理论教学有机模块、研究性实践教学有机模块、优质师资队伍培育有机模块、政策支持与制度保障有机模块等构建的“五模一体”人才培养生态链，加快农林经济管理专业人才供给侧改革，为乡村振兴培养高素质的农林经济管理人才。

专业荣誉：首批国家级一流本科专业建设点、江苏高校品牌专业、江苏省特色专业。

专业培养目标：本专业旨在培养德智体美劳全面发展、专业基础扎实、熟悉数字技术、能适应和引领企业数字化转型，德才兼备、具有国际视野的创新型新商科人才。本专业毕业生可在工商企业从事管理与咨询工作，并在现代信息与科技服务、科技金融等行业有一定就业优势，也可在政府与事业单位从事管理、教学科研等工作，也能够从事创业的相关工作，或继续深造。

专业核心课程：运营管理、管理信息系统、运筹学、战略管理、会计学、财务管理学、企业投资决策、人力资源管理、组织行为学、质量管理、公司治理等。

毕业就业（升学）情况：一直以来本专业毕业生就业升学率100%。从事工作领域主要在金融、国有企业、外资企业和管理咨询机构等，也有在知名民营企业任职负责管理工作，每届超过20%学生在国内外著名高校考（保）研升学。每年均有学生创办自己的公司，创造就业岗位。

专业特色与优势：

专业特色：关注全球化、产业升级、新兴产业崛起过程中的管理问题，打通学科边界，构建多学科模块化的交叉型创新人才培养体系，形成智能制造环境下企业供应链与运管管理、大数据与商务决策分析、创新创业管理等特色培养方向。引入多类型企业的社会课堂，搭建学科理论和多种应用场景相对接的课程教学平台。借力管理实践家和社会智库资源，构筑稳定的实践教学综合性、个性化指导的实训实践基地。凭借国家一流专业建设优势，营造多学科交叉整合和企业资源共享互补以及国际多校合作的立体教学生态模式。

专业优势：

学科与本科教学优势突出。工商管理拥有一级学科硕士点和MBA专业硕士学位点。2019年获首批国家本科一流专业建设点。2019年江苏省教育厅本科教学评估获最高5A级。

专业师资队伍实力雄厚。专业高级职称占比50%，全部拥有硕士研究生以上学历。45岁以下青年教师占比30%，全部拥有博士学位。专业有40%教师拥有海外读书或访学交流经历。

专业科学研究能力很强。近十年来，专业教师获得国家自然科学基金、国家社会科学基金和各类省、部、厅级项目人均2.6项，发表国内外权威期刊文章人均超过2篇，并具备很强的科研教学融合能力。

专业荣誉：省一流专业建设点，扬州大学“校级重点学科”“特色品牌专业”及工商管理国家一流专业建设点。

专业培养目标：会计学专业培养满足智能时代经济社会对会计数据分析和会计管理决策需要，具备人文素养、科学精神、诚信品质和技术能力，掌握财务会计、数理统计、经济管理、法律制度和现代信息技术知识，具有大数据分析和会计管理实践能力，能够在政府机关、大中型企业、会计师事务所和金融证券公司等相关机构或部门胜任数据分析和辅助决策工作的智慧型、复合型、创新型专门人才。

专业核心课程：会计学、中级财务会计、高级财务会计、管理会计、成本会计、审计学、财务管理、中级财务管理、会计职业道德、大数据与会计智能、会计信息化（含会计信息系统、SQL语言）。

毕业就业（升学）情况：近5年来，毕业率100%，就业率100%，升学率20%。

专业特色与优势：会计学专业凭借学校的有力支撑，对接地方战略需求，以满足地方经济建设和社会发展为己任，构建“宽口径、厚基础、强实践、重双创”的人才培养体系，培养具有“大会计”和“新商科”能力框架的专业人才。与专业机构建立了联合培养平台，共同培养ACCA、CMA人才，拓宽学生的专业视野、国际视野和发展路径。

会计学专业依托学校先后获批的工商管理硕士学位授予点（2006年）、工商管理一级学科（二级学科会计学）硕士学位授予点（2010年）、会计专业硕士学位授予点（2017年），为专业本科人才的培养提供了深度和广度支持。会计学专业为省级一流专业建设点，并专业基础课依托的工商管理专业及应用经济学专业分别获批教育部2019年及2020年一流专业建设点。

会计学专业重视培养学生的创新精神、创新能力、团队协作能力等；鼓励学生积极参加财务会计文化活动及各类竞赛，激发大学生的兴趣和潜能，采取“以赛促教，以赛促学”的原则，不少学生在全国性创青春、互联网+、挑战杯大赛中获得优异成绩。

专业荣誉：相关的会计学专业为省级一流专业建设点，扬州大学“校级重点学科”“品牌建设专业”及工商管理国家一流专业建设点（含财务管理二级学科）。

专业培养目标：财务管理专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养、诚信品质和社会责任感，具备经济学、管理学、法律、数理和信息技术基础，系统掌握财务管理、会计、金融等专业理论知识和扎实财务管理实践能力，能胜任智能财务时代要求的高素质、应用型、复合型创新人才。

专业核心课程：会计学、中级财务会计、财务管理学、成本管理会计、中级财务管理、财务软件应用、金融市场学、财务分析、投资学、人工智能理论与RPA应用、财务决策信息系统、数据挖掘技术。

毕业就业（升学）情况：近5年来，毕业率100%，就业率100%，升学率22%。

专业特色与优势：借助综合性大学的办学优势，遵循“宽口径、厚基础、强实践、重双创”的原则，以理论教学与实务操作相结合的方式，依托校内财经综合实验室、校外实践教学基地，构建理论教学、实践教学、素质教育与创新创业教育为一体的教学体系，培养适应智能时代的新商科人才，提升学生的创新精神和实践能力；同时注重双语教学，与专业机构建立了联合培养平台，共同培养CMA、ACCA人才，拓宽学生的专业视野、国际视野，有效提升毕业生的就业能力和水平。

财务管理专业依托学校先后获批的工商管理硕士学位授予点（2006年）、工商管理一级学科（二级学科会计学）硕士学位授予点（2010年）、会计专业硕士学位授予点（2017年），为专业本科人才的培养提供了深度和广度支持；财务管理专业依托的会计学专业为省级一流专业建设点，专业基础课依托的工商管理专业及应用经济学专业分别获批教育部2019年及2020年一流专业建设点，能有效助力财务管理专业的人才培养。

财务管理专业在人才培养方案中嵌入创业创新课程模块，从理论上系统地帮助学生建立创新创业理念，通过课外实践创新活动、大学生创新创业项目，加深学生对所学领域知识和基本理论的理解，并在参与科研的过程中培养学生的创新精神、创新能力、团队协作能力等，不少同学在全国性创青春、互联网+、挑战杯等大赛中获得优异成绩。

专业荣誉：扬州大学研究性教学改革试点专业（2014）、扬州大学本科专业品牌化建设与提升工程C类建设项目（2018）。

专业培养目标：培养践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、人文精神、科学素养和创新精神，具备扎实的经济管理知识基础，系统掌握精湛前沿的数字营销技能，熟练应用营销系统工具和方法，具有较强的市场营销实践能力和国际视野，具有创新意识与开拓精神，适应数字化时代的新商科人才。

专业核心课程：消费者行为学（全英文）、广告促销与管理、市场调研与数据分析、营销战略与企划、推销学、营销渠道管理、数字化营销（全英文）、营销数据挖掘与应用。

毕业就业（升学）情况：毕业生可在创业型中小企业、专业媒体和广告公司、大型企业组织和非公益组织中从事营销企划、品牌和销售管理、营销数据分析、社交媒体运营和市场开发与营销综合管理等工作，也可在政府与事业单位从事管理、教学科研等工作或继续深造。近三年，本专业毕业生就业率均为100%，每年均有毕业生考取南京大学、武汉大学、东南大学、对外经贸大学等国内名牌大学研究生。还有部分外语成绩突出的学生到美国、澳大利亚、英国等国家留学。部分优秀毕业生已在国内外500强企业担任高管。

专业特色与优势：本专业以研究型本科教育为指导思想，结合新商科建设的要求，注重学生数据分析能力、实践技能和国际化素质的培养。以创新性教材体系和现代化教学手段为支撑，依托跨学科的课程体系，使学生掌握市场营销、统计学和计算机等多学科专业基础知识；以“双师型”人才为引导，实施“课程联动、院际联动、赛创联动、校企联动”的四轮驱动协同育人模式，以“研”强学、以“赛”带学、以“创”促学，依托校内、外实习实训基地，通过案例教学和实践教学，注重营销实践和创新创业能力的培养；设置全英文专业课程，邀请海内外知名学者来校讲学，鼓励学生前往国外知名高校交流和升学。

专业荣誉：专业获批扬州大学本科专业品牌化建设与提升工程建设项目（2018）。

专业培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，具备管理、经济、法律、计算机、电子商务等方面知识，适应新商科发展需求，掌握信息技术和电子服务综合技能，具备人文精神、科学素养和诚信品质，能在企事业单位从事电子网站网页设计、电子商务企业运营、大数据分析与管理、电子商务项目策划、客户关系管理、互联网金融、电子商务活动的策划与运作等工作的应用型、复合型和创新型人才。

专业核心课程：UI设计与前端开发技术、网络营销、电子商务物流、电子商务安全与电子支付、电子商务策划与管理、数据库技术、Python与大数据分析、跨境电子商务等。

 毕业就业（升学）情况：毕业生保研、考研深造率超30%，   持续多年就业率100%，毕业生广泛发布于阿里巴巴、京东   等知名电商企业，多名毕业生已担任高管。

 专业特色与优势：①良好的就业前景。电子商务专业的本科   层次应用型人才，非常符合数字经济发展中电子商务人才需   求，供需比达到1:3以上。②扎实的科研实力。拥有一支结   构合理、质量过硬的“双师型”专业教师队伍，多数教师具   有海外留学访学经历和业界精英背景。研究团队围绕电子商   务生态、产业、技术、应用等方向做了大量的研究工作，主   持国家级、省厅级项目50多项，发表30余篇   SSCI\SCI\CSSCI论文。③广泛的产学合作。积极响应电子   商务职业新需求，联合30多家知名企业打造“大学生电子商   务创业实训基地”，为学生提供一个良好的创就业实训平台   和相应的创业指导服务。④独特的以赛促学。电子商务专业   的学生获得全国唯一特等奖等省级以上创新创业大奖60多   项，科创项目40多项，展现了电子商务专业在开发内化教学   和大学生创业引领及实践方面取得的丰富成果，赢得了良好   的声誉。

专业荣誉：扬州大学研究性教学改革试点专业（2014）、扬州大学重点培育专业。在中国软科“2021中国大学专业排名”被评为“B”类专业。2021年本专业师资队伍共计 23人，其中教授 6 人，副教授 9 人，讲师 8 人，博导 4 人、硕导 18 人，学位均在国内985/211知名高校取得。近五年来本专业教师立项国家级等各层次课题累计31项，到账科研经费200余万元，核心期刊刊文量100余篇，获得市级以上各类奖项4项。学生培养方面采用研究性教学，全面推广本科生导师制，实现了知识储备、技能学习与能力提升的全方位素质提升，外显为各类奖项获取、论文刊发及项目立项。近五年，本专业学生获省级优秀本科毕业论文1篇，在学科和技能竞赛方面获国家级奖项15项，省部级奖项7项，校级奖项26项，主持创新创业项目49项，其中国家级3项，省级6项，校级42项。

专业培养目标：本专业体现国家“新文科”建设的要求和规范，培养具有马克思主义理论素养、现代公共精神与国际视野，德智体美劳全面发展，通晓国家政策与法规，系统掌握管理学、行政学、政治学、法学、经济学等领域的基础知识、研究方法及实践技能，有较强创新思维，适应新技术革命对政府管理的变革要求，毕业后能在党政机关、企事业单位、社会组织等从事理论研究和行政管理实务工作的高素质应用型复合型人才。

专业核心课程：政治学原理、管理学原理、公共管理学、法学概论、公共经济学、公共政策学、公共组织学、公共部门人力资源管理、应急管理学、公共管理大数据分析、技术治理与智能决策。

毕业就业（升学）情况：政府、学校、科研机构和产业界是学生毕业后的4大就业去向，近三年本专业毕业生年终就业率始终保持在 100%，位居全院第一。学生国内考研/保研成功比例稳定在 30%以上，有学生考取北京大学、中国人民大学等名校的硕士，累计 5 名毕业生选择出国深造。2021 年有 6 名学生考取公务员或者事业单位，占比 20%。

专业特色与优势：本专业的专业特色体现在以下几个方面：（1）“技术+行政管理”的专业特色。努力将学生培养成掌握大数据、区块链、人工智能等新技术的高素质行政管理人才；

（2）国际化视野。设置 3 门以上的全英文课程，拓展学生的国际视野；

（3）本科生导师制。扬州电视台专门报道过本专业的“大导师·微助理·小萌新”的本科生导师制并给予高度评价。

专业荣誉：扬州大学重点培育专业。在中国软科“2021中国大学专业排名”被评为“B”类专业。目前本专业师资队伍共计 23人，其中教授 6 人，副教授 9 人，讲师 8 人，博导 4 人、硕导 18 人，学位均在国内985/211知名高校取得。近五年来本专业教师立项国家级等各层次课题累计31项，到账科研经费200余万元，核心期刊刊文量100余篇，获得市级以上各类奖项4项。学生培养方面采用课题式教学，全面推广“大导师·微助理·小萌新”的本科生导师制，坚持协同育人，培养德艺双馨的公共事业管理应用型人才。近五年，本专业学生在国家、省部等各级各类赛事中屡获大奖，其中国家级奖项14项，省部级奖项25项，校级奖项50余项。

专业培养目标：本专业面向教育、卫生、社保、文化、体育、环保、公用企业等各级各类公共事业单位，按照国家“新文科”要求培养具备一定马克思主义理论素养和现代公共精神，系统掌握现代管理理论、技术与方法，厚基础、宽口径、高素质、强能力，具有国际视野和较强创新精神、应用能力和社会适应能力，德、智、体、美、劳全面发展，毕业后能在公共事业单位从事业务管理和综合管理工作的高素质应用型、研究型、创新型复合人才。

专业核心课程：管理学原理、公共管理学、公共经济学、公共政策学、公共事业管理、公共事业法律制度、大数据与公共事业管理、比较公共事业管理、城市公用事业管理、社会保障概论、公共工程项目管理等。

毕业就业（升学）情况：本专业近5年来就业率始终保持100%，其中毕业后党政机关、国有企事业单位从事业务管理和综合管理工作的高质量就业毕业生占比在50%以上。近五年每年都有30%左右的学生考取中国政法大学、南京大学、苏州大学等985/211学校研究生继续深造，每年亦有相当一部分学生考取英国格拉斯哥大学、利兹大学、诺丁汉大学、香港中文大学等国外/境外高校的硕士研究生。

专业特色与优势：本专业的专业特色体现在以下几个方面：1.本专业人才培养坚持“个性化培养”、“差异化竞争”两大原则，一方面采用“小班制”教学、本科生导师制，对学生进行一对一的个性化指导，因势利导、因材施教，另一方面注重学生专业核心技能的培养，引导学生错位竞争，走精品、高端路线，推动高质量就业。

2.本专业国际化特色鲜明，通过举办英语菁英训练营、实施全英文课程教学、参加国际会议等方式，培养具有国际化视野的公共事业管理“新文科”人才。

3.协同育人效果显著。一方面通过课题式教学和教育部产学合作协同育人项目的浸润，让学生在主持或参与课题研究过程中实现知识、技术、能力、思想全面跃升，另一方面与公共部门签订合作协议，持续扩大“双师型”教师队伍，通过“学生走出去”与“专家请进来”相结合的方式，从实验室模拟到政府管理实操，全面提升学生的实践工作技能。

专业荣誉：中澳合作培养项目，入选江苏高校中外合作办学高水平示范性建设工程。

专业培养目标：通过中澳合作办学，与澳大利亚查理.斯窦大学（Charles Sturt University）联合培养德智体美劳全面发展，具有国际化视野和创新精神，能适应经济全球化和数字时代特征，具备国际化企业经营管理知识，掌握国际化战略制定、国际市场营销、国际人力资源管理和财务管理等国际企业综合管理技能，能熟练运用英语进行跨文化交流沟通，可在涉外经贸企事业单位、跨国公司、政府机构等部门从事国际商务经营和管理的新商科人才。

专业核心课程：战略与公司管理、全球商务项目管理、贸易与商务金融、国际营销管理、国际银行与金融、全球创业、国际会计、国际贸易理论与实务、电子商务、国际商法、国际商务谈判。

毕业就业（升学）情况：本专业学生近5年扬州大学毕业率100%，澳方学校毕业率96%，就业率为100%。近5年学生出国读研率近50%，其中75%就读于QS排名前100名校，多名优秀学生就读于美国约翰.霍普金斯大学、英国爱丁堡大学、曼彻斯特大学、澳大利亚国立大学和悉尼大学等世界顶尖名校。每年均有同学免试推荐或考研到国内名校深造，如苏州大学、南京大学和中国社科院等。直接就业的学生多在大型外资企业、国有企业、金融机构和政府机构从事管理工作。用人单位对毕业生的创新能力、沟通能力和外语能力等方面评价尤高。

专业特色与优势：

1. 中澳双学位。学生毕业可获中澳双学士学位。合作高校为澳大利亚政府资助的37所国立大学之一，也是世界认可的英联邦大学协会成员。双学位为学生出国读研和国内就业带来强大的竞争优势；

2. 国际化培养。本专业合作办学23年，学生国际化培养经验丰富。中澳老师合作教学，所有专业课程使用优秀英文教材，采用英文教学，运用澳方先进教学方法，使学生英语听说读写能力达到熟练运用水平;

3. 中澳师资精良。中方师资从全学院遴选，教学科研能力强，目前有32人任教本专业，高级职称比例达60%，具有博士学位或国外学习经历的比例达100%。澳方师资经由澳大利亚教育部监督和审核，均具有丰富的行业实践经验；

4. 海外学习交流机会。本专业学生与留学生交流及出国交流学习的机会众多，项目平台可提供奖学金名额赴澳方高校学习，并助力学生暑期赴欧美澳等地世界顶级名校进行短期课程学习，迄今已有近120名学生在读期间赴澳交流学习；

5. 综合能力培养。本专业重视培养学生“智商、情商、文商”三商融合，通过理论教学、案例教学、实践基地专业实习、各项大赛训练、跨文化交流等多种方式，培养学生国际商务管理、自我管理和跨文化关系管理能力。

学院具有较强的师资力量，现有教职工207人，其中专任教师184人。专任教师中教授26人，副教授67人，博士生导师6人，硕士生导师100余人。聘请了一批学术造诣深厚和管理实践经验丰富的学者、专家、企业家和政府官员担任兼职教授。

学院围绕“培养具有创新精神和实践能力的高素质经济管理类人才”的目标，坚持“市场化”“实践化”“国际化”的办学理念，注重吸收现代高等教育的思想、观念、模式和方法，努力强化学生在校期间的创新能力培养和综合素质提升。迈进新征程，面对新形势，学院坚持立德树人根本任务，继续强化内涵建设。致力于服务社会经济发展，注重理论与实践相结合，力求在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新等方面协调、可持续发展，积极向教学研究型学院的方向迈进，为培养具有创新精神和实践能力的经济管理类高级应用型人才做出更大的贡献。学院拥有先进的教学辅助设施，建有国际贸易实验室、金融实验室和语音综合实验室、电子商务实验室、会计电算化实验室、ERP实验室以及一批教学科研实习基地。与海内外多所知名高校建立了人才培养和学术研究合作关系。目前，学院有全日制本科生近2400人，各类在校研究生1100余人，继续教育学员2000余人。 

思想引领贯穿活动始终，创造性开展思想引领工作。学院以集中学习和线下自学相结合、课堂学习与实践活动相结合的方式，搭建教育载体、打造传播平台、厚植红色元素，开展多层次、多方位的思想政治学习。

学院通过开设“菁扬青言”公开课、“研途有你”考研经验分享会等活动创新性地引导学生正确处理专业学习、人际交往、社会工作等方面的关系，加强学习工作经验、考研和就业创业经验。

院团委于实践中培树先进典型，于日常工作中用好先进典型，通过开展“五四”系列表彰、“校园先锋”评选等，发挥榜样示范和典型引领作用。

学院结合学院实际和专业特点，开展多样专业特色鲜明的学生活动，如举办大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、社区夜市创想家、商业案例分析大赛、危机公关大赛、模拟商务谈判大赛、商务礼仪大赛、模拟求职大赛、百种职业一日随访等活动，深化第一课堂学习，增强学生创新创业意识，不断提高学生综合能力。

在创新创业浪潮下，学院围绕新商科人才培养目标进行专业改革，积极推进第二课堂创业教育，优化创业教育培养模式，培养大学生创新创业能力，为社会输送急需的新商科人才，不仅提高学生自身的就业竞争力，满足学生创业实践的新需要，同时也推动商科教育改革创新。

商学院开展学风建设系列活动，围绕建设“学之以恒，行之以德”优良学风的目标，大力推动院内形成崇尚精品、严谨治学、注重诚信、讲求责任的优良学风，营造风清气正、互学互鉴、积极向上的学术生态。

在学院的大力培养下，商院学子在科研水平、创新创业能力、社交表达能力等多方面取得显著进步。

红色讲解团团支部获评“全国活力团部”“江苏省五四红旗团支部”

经济1801班获评“江苏省先进班集体”

本科生第四党支部获评校“先进基层党支部”

学院获评校“社会实践先进单位”、宣传报道先进单位

学院获批校首批“职业生涯规划示范学院”、校“就业创业工作先进集体”

1名老师获评“江苏省身边好青年”

2名同学获评“江苏省三好学生”

2名同学获评“江苏省优秀学生干部”

1名同学获评“江苏省社会实践先进个人”

1篇调查报告获评“江苏省社会实践优秀调查报告”

8名同学获评“校园先锋”

2名同学获评校“优秀共产党员”

全院学生共申报科创项目121项获国省级立项11项，学校立项110项

2021年“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛红色专项活动，获全国特等奖1项、最具感染力奖1项，江苏省特等奖2项，校级特等、一二三等奖共18项

学院获评2021级本科新生安全知识竞赛“优秀组织奖”

2021年“挑战杯”扬州大学大学生创业计划竞赛“优胜杯”

全院共123名学生在省级以上学科竞赛中获奖

1件作品获“我眼中的乡村振兴·一镜还乡”江苏省大学生微视频创作大赛一等奖

1篇调查报告获“力行杯”社会实践项目大赛一等奖

1名同学获省第十六届职业规划大赛一等奖

4名同学获校第十六届职业规划大赛一等奖1项，二等奖3项

穷商理，系国运

春风化雨经世济民

立德树人，大道至简

求天下学问，做商业精英

商绘青春，心向未来

我们在这里等你！