第一期电脑课结课啦！| 姐妹学堂

开课前，我们向社区里的姐妹们发放问卷、在日常聊天时了解情况。多数姐妹们希望通过学会打字、掌握电脑和不同办公软件的使用以：

• 找/更换工作——有些姐妹想要从体力劳动转为“相对没那么累的”文员

• 更方便地写作、分享自己的文字

• 与时俱进，”适应社会/工厂需要”——有位姐妹说，“电脑是这个时代必备的工具”

• “提高自己的能力”，如利用软件更快速地计算员工工资、打板等

• 满足兴趣，“多学点东西”。

对于课程具体涵盖的内容，姐妹们提议想学习打字、电脑的基本使用，基本办公软件的操作等。有些姐妹因工作需求，带有更强的方向性，例如想要学习公司文员的技能、如何在电脑上打服装样板。另外，也有姐妹想了解有关文章的排版、如何做漂亮的文档、P图、做图，以及其他的与自己相关的、相匹配的技术知识。                    

在过往的电脑使用情况和经验方面，大多数姐妹回答“没有使用”或“很少使用”（一到两年使用几次），“偶尔使用”（一个月使用几次）。大部分姐妹表示虽会打字，但并不熟练；七成姐妹没有使用过编辑文档、表格、图片的软件。

根据这些需求和情况，我们将八节课的内容设置为打字入门、电脑的基本操作，以及Office办公软件三件套：Word文档，Excel表格，和PPT幻灯片的使用。由于姐妹们需求多样，在尽可能多传授具体内容的同时，我们更希望教会姐妹们如何去自主获取更多这样的内容和知识，善用网络上的资源，提高检索的能力。

许多姐妹没有属于自己的电脑。她们或是与已经参加工作的子女合用一台，或是来到绿色蔷薇使用我们提供的电脑。有些姐妹带来的电脑已经十分“年迈”，操作中时常遇到卡慢。这些电脑往往也是亲戚们用剩下后送给她们的。在协作者们逐一为姐妹们匹配电脑、调试后，我们确保了每一位姐妹都能用一台正常运行的电脑上课。

每节课开始时，我们会做一些与电脑“无关”的事情，带姐妹们活动身体、闲聊，分享近来状况。

在前两节关于电脑基本的知识和打字的课堂中，协作者们为大家介绍了硬件、软件、浏览、下载等概念，并帮助姐妹在各自的电脑上安装”金山打字通“，协助大家练习，养成高效的打字习惯，例如手指的摆放和使用。

在课堂休息时间，一位姐妹说，她没有自己的电脑，只能在工厂里上班的时候偷偷用工厂的电脑练习打字。但是老板为了不让员工开小差，把工厂的电脑被设置成不能连网，所以姐妹希望求助如何在没有网络的情况下给电脑安装金山打字通，这样她在一周之中可以练习。

另外一些姐妹们遇到的问题是拼音的规范：因她们的方言不同，且早早地出来打工，大家的普通话和拼音知识并不统一，导致电脑输入法无法识别她们想打的字。有些姐妹因此转为学习五笔打字。

遇到困难时，课堂上的协作者一一辅导姐妹、给予帮助。同时，我们也优先让操作已经比较熟练的姐妹讲解给不会的姐妹听。在姐妹感到进步缓慢时，丁当也回忆起她刚来深圳时在电脑班练打字、学软件的日子，把她的经验和心路历程分享给大家。

万万和芳姐在完成了金山打字通的某一关卡并晋级后，欢呼雀跃。她们说，感受到了自己实在的进步，很有成就感，信心满满地继续往下练。

教学技术的同时，我们也将与绿色蔷薇的工作和价值观契合的素材嵌入每堂的练习中，让姐妹在练习技能的同时能接触到劳动权益、女性主义的知识，并了解到绿色蔷薇开展过的工作。在第一节课里，我们摘录了一段工作劳动相关的文字供姐妹们练习打字。

在练习中，协作者观察姐妹们打字的手法，给予反馈。

在第三第四节关于Word文档基本操作的课堂中，我们使用了“从零开始的女性主义”读书会的回顾推文作为用于编辑的文段。

我们也在课堂中运用具体的示例来回应姐妹在开课前表达的需求。在协作者玥宸带领第五第六节的Excel表格课中，我们以“计算员工工资”、“报表”等小练习来带大家更加熟悉Excel软件的功能；在最后两节关于幻灯片（PPT）的使用教学中，我们使用绿色蔷薇女工歌曲《苹果树花开》的歌词和以往“物品故事”的活动照片带姐妹熟悉文字和图片的排版、以及如何制作图片。

有些姐妹因常常需要加班而无法来到课堂或无法全程参与。我们鼓励她们在日常有空的时候来到新活动室，并由当天值班的同事给她开小灶。在一些休息日的晚上，我们能看见姐妹在活动室练习打字的身影。协作者也会在日常向电脑学习群里分享相关的资源，例如bilibili上的教程等，并保持在线上与姐妹们畅通联系。

因姐妹们大多不拥有电脑，目前蔷薇所能提供的电脑台数也有限，如果大家有闲置的电脑、相机，欢迎捐赠给绿色蔷薇，让更多的姐妹可以学习更多的技能。