第14次外研社国际汉语知识测验
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在针对第二语言学习者的语言教材中,经常会出现一些很有国籍辨识度的“主人公”,如中国的李雷和韩梅梅、美国的大卫和玛丽、泰国的泰坤和娜林、西班牙的胡安和安娜……
泰国中文课本中的主人公“泰坤”和“娜林”
图片来源:《我爱汉语 泰国小学汉语课本1》
(外研社,2019)
“主人公”(外研社,2021)
主人公名字的不同,体现了教材编写时对文化的本土化处理,这种本土化的教材一般被称为?
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《我爱汉语 泰国小学汉语课本》
金飞飞等编著(外研社,2019)
《我爱汉语 泰国小学汉语课本》教材为泰国零起点1~6年级小学生的综合汉语课编写。教材依据泰国的外语教学大纲,结合泰国本土的实际需求,兼顾泰国小学生学习汉语的规律和特点。全套教材含6本学生用书,每本书供学生一个学年使用,每本书包含12个学习单元。每3课后设置1个单元复习,帮助学生阶段性巩固和复习所学内容。
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编辑 | 李文雅
美术编辑 | 杨立梦(实习)
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