成员招募｜整合精神分析和动作分析的婴儿观察项目

原创 TheCircle项目组 TheCircle心理圈

婴儿观察始于1948年英国伦敦的塔维斯托克临床中心，由儿童精神分析师埃丝特·比克发展出的一种特有的体验性训练方法，为心理学家、医生、社会工作者、教师等提供专业的训练，了解学习婴儿的情绪发展，了解婴儿的内在世界，辨识其内化客体关系的模式。

尽管埃丝特·比克是在科学方法方面受过良好训练的心理学家，但证据、线性或逻辑思维、因果关系对她来说几乎没有什么用处。她的思想无疑是直观的，横向的，诗意的。有时，她的学生甚至无法真正掌握她的方法或跟随她的想法。像比昂一样，比克的观察方法是如此的内省，以至于她的结论似乎毫无根据，就像是被信念之缕悬在空中一样。

—— Donald Meltzer

这一描述似乎也是我们对精神分析的印象。假设和真实之间除了直觉、艺术，还有没有一些可供观察的线索呢？——非言语观察、动作分析、真实动作、具身反移情这些概念指引我们来到一个全新的整合视角，重新看见婴儿观察这一已知领域的未知之处。

项目起源

2019-2020年我们完成了由“The Circle” DMT/舞动治疗师小组成员共同筹谋的第一届整合式DMT取向婴儿观察项目。两年浸润式观察和学习，学员们受益良多。通过对母婴互动中非言语细致入微的观察和了解，体悟觉察自己的具身反应，对将具身反移情觉察应用在咨访关系、将具身养育理念和原则运用在提升亲子关系方面颇有收获。因此，我们决定继续这一项目，围绕具身反移情这一概念，再度从精神分析和动作分析双重视角对师资团队和课程设计等进行深层整合，将具身体验融入到教学及研讨中。

比克所创精神分析取向婴儿观察原本就非常重视婴儿的身体感觉、动作质感。她关于皮肤、振动、音乐的著名论述显示出她对此的重视。凯斯滕伯格动作侧写、拉班/芭特妮芙动作体系两项核心动作分析理论也来源于舞动治疗先辈们与安娜·弗洛伊德等大批精神分析师们的共同研究。学员们将从婴儿发展动态连续谱的起点感官经验开始，从非言语动作的品质、个人动作隐喻、关系动作隐喻、动觉看到、动觉共情再到想法、联想、记忆、意象和认知，架起真实体验和精神分析理论假设的桥梁。

项目介绍

本项目设置的各个环节，无论理论讲座、体验式学习，还是小组研讨都致力于创造一个有形或无形的容器，聚焦于对具身反移情的觉察，探讨对自己、对婴儿、对母亲、对母婴关系/家庭动力的理解，整合观察中的体验和研讨会中的体验，并留出反思的空间，将学员学习过程还原为婴儿的内在组织过程，以获得对自己及观察对象更接近真实的理解。

Stern为婴儿早期组织自己的内在经验创建了一个特别清晰的意象，来强调身体感觉和身体经验。他说：“婴儿不是迷失在抽象经验的大海里的。”相反，Stern认为婴儿能从“体验矩阵”中慢慢地为每一个经验排序，并组成一个体验的“星图”，这可以让婴儿建立起关于自体的一致性感觉，与“其他人”保持联结但又与他人不同。这些早期积累起来的事件是形成和发展思想、观念、行动和言语的核心。

—— 《动作的沟通力量——与孩子的舞动对话》，Suzi Tortora著，廖彬彬译

我们整合师资，聘请两位有30多年专业经验的国际导师、加上三位有着丰富具身身体体验和婴儿观察经验的舞动治疗师、动力学取向咨询师和团体带领者，结合理论授课、小组研讨、具身体验，共同引导学员将精神分析和动作分析的要点用具身的方式融入各自原有的知识体系，在观察和体验中丰富情感体验、拓展知识图谱，支持学员将收获到的具身经验创造性地运用到各自擅长的工作领域和日常生活中。

导师介绍

Suzi Tortora（美）

舞蹈治疗硕士

教育学博士

注册拉班动作分析师

国际著名儿童舞动治疗师

30年+临床治疗经验

自2014年以来，在中国开展儿童舞动治疗、母婴观察项目、具身养育及督导。著有《The Dancing Dialogue：Using the Communicative Power of Movement with Young Children》（《动作的沟通力量——与孩子的舞动对话》廖彬彬译）等。

Leonie Sullivan（澳）

精神分析培训师和督导师

澳州国家教育协调委员会主席

婴儿观察研讨会领导者

国际巴林特联盟协助创办者

中美班外方教员

35年以上临床工作经验

自 2008 年以来，为中国的心理健康专业人员提供个人心理咨询（精神分析取向）、个人和团体临床督导、巴林特和婴儿观察研讨会以及其他团体小组训练。

中方带领者介绍

廖彬彬

国家二级心理咨询师

中德舞动®治疗师

中国心理学会注册心理师候选人

福建省团体心理治疗学会理事

TheCircle舞动治疗专业成长小组发起人之一

整合式DMT取向婴儿观察项目创办者之一

高校特聘心理咨询师

真实动作修习者

系统受训包括舞动治疗、心理动力学、EFT情绪聚焦取向婚姻家庭治疗培训、巴林特小组带领者培训、英国精神分析学会比昂项目、纽约团体中心现代精神分析团体连续培训项目、中美KMP动作分析师培训、中英婴儿观察等

武俊制

国家二级心理咨询师

山西省心理咨询师协会理事

太原市心方向心理工作室创始人

高校特聘心理咨询师

TheCircle舞动治疗专业成长小组成员

世界500强企业专职心理工作逾10年

真实动作修习者

持续受训包括中德舞动治疗项目、心理动力、系统式家庭治疗、心理分析等。

李夏

医学专业背景

心理动力学&舞蹈治疗取向心理咨询师

国际创艺身心教育协会（IACASE）会员

TheCircle舞动治疗专业成长小组成员

BodyMind Union（身心联盟）创始人之一

真实动作修习者

系统受训包括中挪心理动力学心理治疗师和督导师连续培训项目初级组及高级组、中美舞蹈治疗项目、中美KMP动作分析师项目等。个人及医院执业，针对幼儿、成年人个体和团体工作。

项目翻译

王思

美国舞蹈治疗协会认证治疗师R-DMT

美国莎拉劳伦斯学院舞蹈治疗专业硕士

美国欧柏林大学舞蹈荣誉学士

创造性艺术教育与治疗专业翻译

项目研究内容

观察者具身反移情/动觉共情&见证；
婴儿及养育者非语言互动及在此基础上形成的依恋关系；
观察者与婴儿及婴儿家庭成员的关系；
观察情境中的非言语信息的客观描述；
婴儿生理层面的动作发展；
婴儿及养育者动作质感；
婴儿发展中的心理议题在动作层面的呈现；
婴儿动作发展及非言语亲子互动对婴儿身体及心理发展的影响；

被观察家庭可能的受益

首先，根据国内国外的经验，参加这个项目的志愿者家庭，持续地从观察者那里获得友善的、不评判的、充满好奇的关注，感到被关怀和鼓励，同时也变得善于观察和理解自己婴儿的独特性和发展需求。

其次，观察者主要关注婴儿本身，但也会关注到整个家庭，在观察时间内，无论是婴儿与他人共处、独处或是睡着时，婴儿的呼吸、动作、声音、表情、目光，都会被观察者完整地看见，这种细腻而温柔的看见，无论是对婴儿的身心发展还是对整个家庭，都会成为一个支持和容纳。

项目框架

1.理论学习：分别从精神分析和动作分析的视角为学员提供必备的观察理论基础，具身体验相关的理论要点。

2.现场观察：组员于2021年9月前自行招募2021年9-11月有宝宝诞生的陌生家庭。每周一次，每次50分钟的频率观察孩子的成长过程。有可能的话志愿家庭可自愿提供简短互动视频。

3.观察记录：学员在每次观察后进行记录。

4.小组研讨：学员在小组中定期呈报观察记录，并进行讨论。讨论由外教和中方带领者交替带领。

5.毕业论文：项目结束时，学员对照理论框架，选取自己感兴趣的方面进行观察总结，整理成文。

婴儿观察	外教理论+研讨	中方体验+研讨	外教督导
必修	必修	必修
婴儿观察地面	12人/组封闭小组	6人/组封闭小组	中方带领者
1次/周 50分钟	1次/2周 90分钟	1次/2周 90分钟	1次/2周 90分钟
84次	42次	42次	42次