纪要丨“简读西北”工作坊第22期：魏德胜《〈苍颉篇〉与〈说文〉的收字》顺利进行

2022年11月9日，“西北师范大学120周年校庆杰出校友论坛·语言学专场”系列讲座第四讲顺利举办。本次讲座由西北师范大学1989届毕业生，现为北京语言大学魏德胜教授主讲，题目为《〈苍颉篇〉与〈说文〉的收字》。本次讲座由西北师范大学文学院洪帅副教授主持，西北师范大学文学院周玉秀教授、西北师范大学国际文化交流学院杨同军教授、甘肃省文物考古研究所张俊民研究员、兰州城市学院文史学院冯玉副教授及部分本科生、研究生共110余人参与了本次讲座。讲座在腾讯会议和微信公众号直播双平台进行，累计观看人数1300余人。本讲座也是“简读西北”工作坊第22期活动。

魏德胜教授讲座共分为三部分。第一部分，魏德胜教授一方面介绍了二十世纪以来《苍颉篇》的新发现，包括敦煌汉简、居延汉简、居延新简、肩水金关汉简、阜阳汉简、尼雅汉简、额济纳汉简、甘肃永昌水泉子汉简、北京大学藏汉简、新见汉牍本等简牍的出土情况及《苍颉篇》的收录情况，并举例说明了新见汉牍本《苍颉篇》的价值。

另一方面，魏德胜教授结合出土情况介绍了《苍颉篇》的不同版本，并重点说明了北大汉简《苍颉篇》的版本归属、章节情况、字数统计等问题。同时，魏德胜教授还讨论了《苍颉篇》的书写字体与“无复字”的编写原则，在此基础上分析了北大汉简《苍颉篇》的“复字”情况、排列情况。

第二部分，魏德胜教授重点从用字情况的角度，比较了北大汉简《苍颉篇》与《说文》隶定字形的异同。魏德胜教授指出，从总体上看，北大汉简《苍颉篇》与《说文》字形一致的情况占比非常高。在字形一致方面，魏德胜教授举例讨论了以下四种现象：北大汉简《苍颉篇》与《说文》字形一致，但与其他文献用字不一致；北大汉简《苍颉篇》与《说文》字形一致，但释义不同；北大汉简《苍颉篇》与《说文》或体、古文、篆文、籀文、俗体字字形一致；北大汉简《苍颉篇》与《说文》字形一致中的生僻字，不见于秦汉典籍。在字形不一致方面，魏德胜教授指出大部分字由于字形隶定以及异体字等情况，导致字形不一致。还有少量字只在北大汉简《苍颉篇》中出现，《说文》没有收录，目前原因不明，有待学者进一步考证。

第三部分，在上文研究的基础上，魏德胜教授进一步讨论了北大汉简《苍颉篇》的性质，他充分肯定了北大汉简《苍颉篇》的价值，认为北大汉简《苍颉篇》不仅是童蒙识字课本，更是用于统一规范汉字的字书，客观上对于汉字的传承、规范起到了决定作用。

在讲座的互动环节，洪帅副教授首先感谢了魏德胜教授精彩的讲座，并对本次讲座的内容进行了概括和总结。随后邀请多位与会嘉宾热情参与互动。西北师范大学文学院周玉秀老师表示听了讲座之后深受启发，她认为魏老师的学术功底很深，在客观数据统计的基础上，对《苍颉篇》重新定性，强调了《苍颉篇》在中国文字学史上重要的地位。同时，周老师还与魏老师讨论了“葬”“”字的关系、许慎《说文解字序》中“籀书九千文”的意思。

甘肃省文物考古研究所张俊民老师指出，魏老师肯定了《苍颉篇》的价值，认为《说文》是对《苍颉篇》的继承，但是忽略了《苍颉篇》之前的《急救篇》，是否可以认为《说文》继承了《急救篇》更合理。魏老师回应说根据现有材料，与《苍颉篇》相比，《急救篇》收字特别少，《急救篇》的内容基本上都来自于《苍颉篇》。除此之外，《说文》收字的来源除了《苍颉篇》，还有同时代的其他字书及典籍。所以，与其说《说文》继承了《急救篇》，不如说《说文》继承了《苍颉篇》。

西北师范大学国际文化交流学院杨同军老师也肯定了魏老师对《苍颉篇》性质的新认识，同时还讨论了秦汉两代文字书写方面的异同，魏老师从小篆的起源与文字隶定两个角度进行了回答。同时兰州城市学院文史学院冯玉老师也参与到讨论中来，首先感谢了魏老师的精彩讲座，然后也跟魏老师讨论了秦文字、楚文字同小篆之间的关系。紧接着，魏老师热情回应了聊天室同学们提出的问题。

最后，与会嘉宾进行了合影留念，洪帅副教授宣布“西北师范大学120周年校庆杰出校友论坛·语言学专场”第四场讲座圆满结束。