为进一步深化高校教育教学改革，提高广大教师教学研究与改革能力，引导高校及时总结交流先进的教育改革创新实践经验，培育更多高质量的教学成果，中国高等教育培训中心决定举办“高校教学改革成果培育与凝练定制化指导工作坊”。

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指导单位：中国高等教育学会

主办单位：中国高等教育培训中心

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时间：报名成功后，经项目负责人与报名团队和指导专家分别沟通后，商定具体时间。

形式：暂定线上开展，若疫情防控政策允许，可考虑线下面对面指导。

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各高等院校（含部队院校、职业院校）分管教学工作的校（院）长、学校各级各类教学改革研究成果团队成员，学科及专业带头人，教学改革项目负责人，教务处、高教所及教师教学发展中心相关人员，以及从事教学工作的骨干教师等；已荣获省级教学成果特等奖和一等奖者优先参与。

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（一）工作坊内容

⒈ 指导提升教学成果奖申报材料的规范性和科学性；

⒉ 指导提升教学成果奖的凝练角度和高度；

⒊ 指导提升教学成果的推广价值和社会意义。

（二）工作坊流程

专家对申报团队相关材料进行一对一精准化、个性化指导，流程如下：

⒈ 申报材料评估与初步修改意见；

⒉ 返修后的进一步修改意见；

⒊ 二次返修后的终稿修改指导。

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国家级教学成果特等奖、一等奖获得者，国家级教学成果奖评审专家等，部分专家介绍如下：

（一）高教领域专家

纪志成

教授，国家“万人计划”教学名师，中国仿真学会会士。江南大学原副校长、现任教育部“物联网应用技术”教育部工程研究中心主任等职。获 2018年国家教学成果一等奖 1 项（1/15）。

张红伟

教授，国务院政府特殊津贴专家，现就职与四川大学经济学院，同时任教育部经济学教学指导委员会委员，教育部高等学校教学信息化与教学方法创新工作指导委员会委员，中国宏观经济管理教育学会副会长，四川宏观经济学会副会长。获2018年国家级教学成果特等奖1项（1/2）、二等奖3项，省教学成果一等奖6项。

（二）职教领域专家

任君庆

二级教授，宁波职业技术学院副校长，全国高职高专校长联席会议秘书长。黄炎培职业教育奖优秀理论研究奖获得者，宁波市有突出贡献专家。近年来，完成国家级、省部级及企业等各类科研课题30余项；在高水平学术刊物上发表论文40余篇；参与教育部多项政策文件起草工作；担任《2021年中国职业教育质量年报》编写组组长。

高  鸿

研究员，辽宁教育研究院副院长；全国职业教育集团化办学专家组副组长，教育部财政部高水平高职学校和专业建设专家咨询委员会委员，中国职业技术教育学会常务理事、学术委员，国家职业教育教学成果奖评审经验丰富。

成  军

二级教授，金华职业技术学院副校长，浙江省现代职业教育研究中心副主任。享受国务院特殊津贴专家、浙江省有突出贡献中青年专家、浙江省督学，首批国家级职业教育教师教学创新团队负责人、国家级高水平专业群学前教育专业群负责人、国家级学前教育专业教学资源库负责人，主持国家和省部级科研项目8项；获2018年国家职业教育教学成果二等奖2项，浙江省高等教育教学成果一等奖2项。

庄西真

二级教授，江苏理工学院职业教育研究院院长，《职教通讯》杂志社社长；中国职业技术教育学会理事、学术委员会委员。获2018年国家教学成果一等奖1项、江苏省教学成果奖特等奖、教育部教育科学研究优秀成果奖和江苏省哲学社会科学优秀成果奖。

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报名请微信扫描下图二维码，填写对应信息进行报名。

扫码报名

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有意向参加工作坊的高校、团队或个人，请联系中国高等教育培训中心李欣童：010-82097528；18310263696（微信同号）；Lixintong@hietr.cn（邮箱）。

盖章文件下载:【048】高校教学改革成果培育与凝练定制化指导工作坊.pdf

中国高等教育培训中心

                              2022年3月11日