扬州大学文学院汉语国际教育专业简介
江苏省重点建设专业、校品牌专业。
专业培养目标
在中国特色社会主义思想指导下，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针和政策，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展，兼具中国情怀和国际视野，热爱教育事业和中华文化传播事业，能主动适应国家经济社会发展需求和新时代教育改革发展要求，具有较高的人文素养、专业素养、创新精神和可持续发展能力，掌握扎实的汉语基础知识、中国文学、中国文化、跨文化交际等专业知识，掌握综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育及国际文化交流实践的基本能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的应用型专门人才。
专业核心课程
现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、汉语国际教育导论、中国古代文学、中国现代文学、中国文化概论、写作、大学英语。
毕业就业（升学）情况
近年来，本专业考研升学、就业率稳步提升。一大批优秀毕业生进入境内外重点高校攻读硕士学位，或在海外教育机构从事对外汉语教学与研究，在中小学、教育机构从事语文教学工作，在媒体、出版类企事业单位从事新媒体编辑工作，以及外交、外事、外贸、中外文化交流等需要兼具汉语与外语能力的相关工作。
本专业为中国语言文学类专业之一。原名“对外汉语”专业，自2008年开始招生，2013年更名为“汉语国际教育”。2011年获“汉语国际教育硕士”招生资格，2012年顺利通过新设专业评估， 2018年获得教育类专业博士招生资格，该专业为江苏省重点建设专业、校品牌专业。形成专业人才从本科教育到硕士、博士学历学位全面培养体系。本专业紧跟我国汉语国际推广及文化“走出去”战略，服务国际汉语教育事业，适应汉语走向世界需要。立足于中国语言与文化，辅之以中外国情常识，借助于国际交流合作，集中华文化传承、民俗技艺展示、国家形象传播为一体，凸显人文性、师范性与国际化特征。重视对学生知识能力的培养与国际视野的开拓，突出“双语”“双文化”“双向”“双技能”，强调语言文化知识和实践能力的培养。培养具有扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力的应用型、复合型、国际化专门人才。本专业学生具有比较宽广的就业适应性，可以胜任海外汉语教师志愿者和国内中小学（国际学校以及双语学校）的对外汉语、英语教学以及外企的汉语教学、汉语培训工作；国内外文化部门的文化交流工作；新闻出版机构的对外宣传工作；以及国家机关、外经贸系统、外资企业、合资企业等相关岗位。学生也可进一步考研深造，考研方向主要包括：语言学及应用语言学、汉语言文字学、汉语国际教育专业硕士、中国文学等。
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编辑 | 嵇可风
/扬州大学文学院宣报中心出品/