五莲县委、县政府对教体局、学校进行了严肃批评教育，已撤销追加处理决定。根据涉事老师个人意愿，已将其从原学校调往五莲一中。

扣发当事教师一年奖励性绩效工资；

责成五莲二中新学年不再与杨守梅签订聘用合同；

将该教师纳入五莲县信用信息评价系统“黑名单”。

如把正当惩戒扣上“体罚”的帽子，这样会诱导教师不敢管、不想管学生，最终形成多输局面。

“国将兴，必尊师而重傅”，依法保护基层教师合法权益，让老师更有动力教书育人，在教书育人中更有尊严和获得感，职能部门责无旁贷。

“该学生在上课的时候扰乱课堂，老师就批评了他几句。但学生还是不服管教，老师便请他到办公室反省，结果这名学生在办公室里一顿打砸……”

“既然我已心生魔障，真的不适合再在校园里和孩子们一起。我十分热爱我的工作，但由于自身专业水平不足，言语无状，实在不能再留在这里！”

2018年8月18日，山东临沂兰山区一辅导机构老师因在课堂用书拍打几下辱骂自己的学生而被拘留5日。

今年5月，在华农珠江学院外院毕业生答辩现场，一位学生答辩态度不端正，论文也不合规定，导致王老师严批台上学生并将论文扔向学生。结果遭到了网友们的谩骂和校方的约谈……

现在当老师真的是太难了，不管是对学生还是对家长，都要小心翼翼。

连指出学生的错别字，都要担忧他们心灵是否会受到伤害；

连责罚犯错的学生，都要后怕他们会不会抑郁，回家自杀；

连管理课堂纪律，都要控制分寸，免得招来学生家长的不满；

如果家长不满意找来，可能我就会被停职、被降薪、被开除……

“教者天子，不教者亦天子，君君臣臣乎？” 

“孩子毕竟不是成年人，孩子还必须管教、必须惩戒。我们要告诉孩子，犯了错误要付出代价。”