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国家级一流本科专业建设点、江苏省重点专业建设类专业、扬州大学品牌专业。

教育技术学专业定位于培养在中小学开展信息技术教育、编程教育、创客教育和STEM教育的卓越未来教师，以及在政府机构和企事业单位从事数字化教育资源设计开发和教育信息化管理的专业人才。培养的学生既能掌握丰富的教育教学专业知识，又具有熟练运用影像制作技术、计算机技术、人工智能和大数据等新一代信息技术的教育教学应用能力，成为在教育信息化蓬勃发展的大趋势下具有较强的社会适应性和未来竞争力的复合型应用性专业人才。

教育技术学基础、教学系统设计、学习科学与技术、数字学习资源开发、平面设计基础、界面与交互设计、教育视频设计与制作、信息技术教育应用、面向对象的程序设计、数据库原理与应用、中学信息技术课程与教学、创客与STEM教学活动设计、人工智能教育应用、大数据教育应用等。

近年来考研录取和升学率平均达到40%以上；英语四级通过率100%；英语六级通过率90%以上；教师资格证考取比例高于90%；就业（升学）率远高于全省高校平均水平，毕业生综合素质和专业能力获得社会广泛认可和赞誉。

专业成立于1998年，2012年获评江苏省重点专业建设类专业，2018年入选校品牌专业，2020年成为国家级一流本科专业建设点。现设有教育技术学学科硕士点和教育硕士（现代教育技术）培养点，2018年获批教育博士专业学位点，培养“学校课程与教学”方向“中小学信息技术课程与教学”专业博士。专业办学条件和师资力量充足，文理艺融通的专业文化底蕴深厚，多学科融汇的课程体系丰富多元，教赛研融合的育人机制成效显著，学生在各项国省级专业竞赛中获奖众多，成果丰硕。

本专业适应数字媒体产业发展需求，面向网络媒体、移动媒体、数字娱乐、数字影视、数字出版等相关行业，旨在培养掌握影视特效创作、影视后期制作、网络视频制作、互联网产品开发、网络交互设计制作及相关领域的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业从事影视、网络媒体的策划、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。在学生培养方面，定位于视听艺术和前沿信息技术的融合，要求“能创意，懂技术，会应用”。实现课程组织形式从知识导向型向能力导向型转变，使学生能够触摸到学科和行业前沿，延展知识面，以适应社会对复合型人才的需求。   

本专业现有专任教师12人，其中教授1人，副教授3人，所有教师都具有硕士以上学历，其中具有博士学位教师5人，在读博士1人，博士研究生导师1人，硕士研究生导师6人。教师团队科研实力雄厚、教学水平突出，曾带领学生在各级各类学科竞赛和创新创业大赛屡获佳绩。

数字媒体概论、视觉构成、软件技术基础、数据库原理与应用、移动应用程序开发、影视编导与制作、影视特效合成、二维动画制作、三维动画制作、WEB开发技术、虚拟现实技术、媒体心理学、平面设计、音视频技术等。